人蛇战

这个小组(zǔ )，4名(míng )同(🎵)学趴在课桌上头(🌄)对头地看着任(rèn )务单(dān )，七(👤)(qī )手八脚地标(biā(🎗)o )注出地图和文字上的关键(❌)信息：“8点(☔)(diǎn )半开(🕳)(kāi )门”、“周一闭(bì )馆”、“是拍(🏅)夜景的好(🌥)地方”、(🖤)“门(mén )票30元(yuán )”……那(👘)个(gè )小(🐅)组(zǔ )，已经(🐚)有心急(🌹)的同学开始执笔规(💀)划第(dì )一站(zhàn )：(🐽)“先去国(🔤)(guó )家博(bó )物馆，免费(🌓)的！”立即被边上的(😴)(de )同学(xué )拦住(zhù )：“不成，你看(🗡)，这写着周一闭馆(🧣)，去不了！”每个(gè )小组(zǔ )各自(📱)为战，组里的4名学(💕)生七嘴八舌地讨论着，整(zhě(🤸)ng )个教(jiāo )室(🙇)中没有(🕵)一个学(xué )生游离在讨论之(🛹)外。

对于他(🚏)来说还(🀄)有(yǒu )另一(yī )种收获(🍙)：“当讨(tǎo )论中有(💓)不同意(🥛)见时，我不再觉得非(🚡)黑(hēi )即白(bái )，而是(🔤)学会(huì(💡) )去倾(qīng )听每个人的(😒)见解，大家一起分(🌕)析(xī )，试(shì )图去(qù )说服对方(🛹)，或是吸纳对方的(💢)意见，从倾听开始，经过(guò )交(🥢)流，最终形成(chéng )共(💕)识。

“把课堂还给学生，以学习(💉)者(zhě )为中(🐎)(zhōng )心完(㊙)成学习任务(wù )。

“以前上课是(🎏)老师要讲(👪)三四十(🍇)分钟(zhōng )，现(xiàn )在老师(🥘)最多(duō )也就(jiù )讲(🏆)十几分(🍂)钟。

“开始有家长担心(🌟)，孩(hái )子如(rú )果不(🐲)面向黑(👴)(hēi )板，扭着听讲是不(🚨)是对孩子不好。

面(🌸)(miàn )对各(gè )类问(wèn )题，孩子们(🔥)(men )组成一个学习的(👐)整体，全程充分参与(yǔ )，在(zà(🧓)i )平等沟通(⚡)中，锻(duà(🎍)n )炼着自己的思维，也提升了(👢)团队合作(🍿)(zuò )的意(⛲)(yì )识与能力。

赵明(míng )表示，荣(🕥)耀会在2019年(🎩)推出5G手(🎾)机，折叠屏(píng )手机(jī(🏨) )也在将来推(tuī )出(😨)，因为不(⏫)论是5G还是折叠屏都(🥠)是未来(lái )发展(zhǎ(🏫)n )趋势(shì(🌯) )。