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在今天上(shàng )午最高(💌)人(😉)民法(fǎ )院(🏡)的工作报告中(zhōng )有这(zhè )样一(💺)个(🏽)表述，“基本(🤾)解决执行(🕙)难这(zhè )一阶段性目(🛩)标(🥀)(biāo )如期实(🍛)现”，同时报(🍬)告中还有(yǒu )另外(wài )一个表述，“我(🌱)们深知，人(🐋)民法院(yuàn )执行工作与党(dǎng )中央(🙁)提出的切(📆)实解决执行难目(mù )标和(hé )人民(🌴)群众期待(⛷)(dài )相比还有差距”。

此(cǐ )外，可以利(🏾)用(yòng )读书(🚆)场景，把阅读变成游戏——试(🍿)(shì(😣) )着把书合(👡)起来(lái )，跟孩子比赛猜(cāi )猜下(🍇)(xià(🗓) )面的故事(☔)情节(jiē )，这(👱)样不仅能让孩子(zǐ(🔥) )们喜欢上阅(🦐)读(dú )，还可(🌑)以提高(gāo )他们的智商。

本(běn )书围(🕯)(wéi )绕智力(🎤)脑、语(yǔ )言脑、情绪脑、运动(㊙)(dòng )脑、创(🍼)意脑“五脑”养育体系，还原各种家(💍)(jiā )庭中(zhō(🚋)ng )的常见场景，相当于是在教父(fù(🐐) )母如(rú )何(👓)在这些场景(jǐng )里把科学养育(🙅)知(🚳)识运用起(🥞)来，打破(pò )“经验主义”。

另外，这个(🥝)查(😪)(chá )控系(xì(🏄) )统在我们(🗿)攻坚(jiān )战的时候，千(⛺)军万马(mǎ )涌(🏋)到这条道(🌵)上(shàng )来，发生堵塞(sāi )、运行不畅(🈳)、信(xìn )息(🍓)部(bù )分不准确的现(xiàn )象是我们(🔑)必须克服(⛹)的(de )。

给我留下较(jiào )深刻印象的是(🤮)“如何让爸(🙄)爸参(cān )与带(dài )孩子”这一节(jiē(⛅) )，念(🎅)及当今社(🚆)会(huì )上流(liú )行的对“丧偶(ǒu )式(🍃)婚(🐢)姻”“丧偶式(😭)育儿”的批评，倡导爸爸们多(duō(🔪) )参(🍆)与带孩子(🍈)无疑(yí )有(😣)着(zhe )积极的意义。

韩国(🌒)总统文在寅(🕗)在三(sān )一(🥥)节讲话中表(biǎo )示，韩国将同(tóng )美(😑)方就韩朝(⛷)《9月(yuè )平壤(rǎng )共同宣言》中(zhōng )达成(🚼)协议的重(🌿)启金刚(gāng )山旅游和开城(chéng )工业(🥃)园区事宜(🚂)开展讨论。