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”孟凡同专业没有(yǒ(🤦)u )考(kǎo )研(yán )的(de )同(tó(😣)ng )学(xué )，服(fú )从(cóng )学(xué(🥥) )校(xiào )安(ān )排(pái )去(qù(🕚) )实(shí )习(xí )，“短(duǎn )短(💇)几(jǐ )个月，我室友已(🕶)经攒了两万了”。

可以(🚨)说是‘土里面有(🥤)海，海里面有土’。

中(👨)国青年报·中青在(🔞)线记者 叶雨婷 实(🌎)习生 耿孟泳贞 徐司(❣)羿 来源：中国青年(〽)报

第二次调查是2012~2013年(🐾)，针对残疾人群体(🛁)开展的心理健康服(🕉)务需求调查。

如今，薛(🔛)明以专硕(shuò )的身(📉)(shēn )份(fèn )考(kǎo )取(qǔ )了(😣)(le )人(rén )大(dà )的(de )博(bó )士(🌸)(shì )生(shēng )。

中(zhōng )国(guó(🚍) )科(kē )学院(yuàn )心理(lǐ(🍐) )研究所国民心理健(🐽)康评估发展中心(🤥)曾3次进行国民的心(👍)理健康服务需求相(🛎)关调查，第一次在(🎗)2007年末至2008年初，收集有(😯)效问卷6212份，最终得到(🐭)以上结果。

陈祉妍表(⏸)示，这3次调查结果(👌)显示，我国国民不同(😖)人群都具有大量的(💎)心理健康服务需(🤡)求，尤其是(shì )在心(xī(📩)n )理(lǐ )健(jiàn )康(kāng )科(kē(✍) )普(pǔ )知(zhī )识(shí )获(🌦)(huò )取(qǔ )方(fāng )面(miàn )普(🍂)(pǔ )遍(biàn )存(cún )在需(xū(👗) )求。

（应(yīng )受访者(🌼)要求，于泽远、潘峰(🌱)均为化名）

只有加(🖲)强社会心理服务(📍)体系建设，充分利用(📹)心理学研究成果，预(🎺)测、引导和改善(👋)个体、群体、社会(⚓)的情感和行为，才能(🅱)提高国民心理素质(📥)，促进国民心理健(🍸)康，提升国家凝聚力(😮)。