2019年，众所周知是5G技(🏬)术高速发展第一(⏰)年。
要敢于将课堂(🤨)还给学生，积极地(〽)创设情境和设计(🔄)挑战性课题，努力(♓)激发学生的探究(😊)欲和学习欲，让学(🌍)生自发地参与到(⏫)学习中来，让每个(🕧)学生都变成学习(🍩)的主人。
赵明说(🏤)，“荣(🍱)(róng )耀(yào )有(yǒu )很(🎞)(hě(🎟)n )多(duō )的(de )器(qì )件(🌬)(jià(🔱)n )都(dōu )自(zì )己(jǐ(🍧) )做(🤠)(zuò )，比如自研芯片，除了麒麟(lín )之(zhī )外(wài )，还有WIFI、GPS定位、路由器(🍺)的芯片都是自己(🚏)做。
他们不再大部(🥘)分时间背着手“听(🧑)”，而是开始更多地(🐑)去“说”，去积极与其(🚝)他同学分享自己(🎧)努力探究的成果(🥏)，学习效率非常高(👉)，而且在同学关系(🔪)上也有了很好维(🦕)护。
从五年级开(🎈)始(🔨)(shǐ )就(jiù )进(jìn )入(🐠)(rù(➡) )这(zhè )种(zhǒng )学(xué(🌠) )习(👜)(xí )模(mó )式(shì )的(💜)(de )王(👻)(wáng )梓(zǐ )涵(hán )，对(🅱)这种新的上课方式非(fēi )常(cháng )喜(xǐ )欢(huān )。
在这样的“学习共同体”中(💲)，没有“C位”，也可以说(😟)个个是“C位”。
“以前上(🍦)课是老师要讲三(🤜)四十分钟，现在老(🕗)师最多也就讲十(🙋)几分钟。
这节课的(🥓)主题是“北京一日(⏲)游”，主要教学任务(🥠)是让学生们根据(🍩)给出的各类图文(👗)(wén )信(xìn )息(xī )，给(💮)(gě(🚇)i )一(yī )位(wèi )来(lá(⏲)i )北(🚫)(běi )京(jīng )游(yóu )玩(🐝)(wá(🍛)n )的(de )孩(hái )子设计(🚶)一日游线路，门票(piào )花(huā )费(fèi )不(bú )能(néng )超过50元。
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