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他说：“最(zuì )基(😋)层的(de )业(🤠)余体(tǐ )校基本没了(🦐)，为(wéi )什么？首先，随(🛶)(suí )着机(👍)构改革，县(xiàn )区(✖)体委(wě(❄)i )基本撤销，基层(céng )体(🔹)校没有经费保(bǎo )障。

因此，他(🖨)提(tí )出建议(yì(👹) )，对于(😑)(yú )教育部门，第一是系(🧡)统梳(shū )理在贯彻健康第(dì(🔊) )一教育(yù )理念方(fā(👼)ng )面的经(⛲)验；第二是总(❓)结这一理念在体育教(jiāo )育(🧚)的政(zhèng )策导向(xiàng )、(🦆)科目设(🧢)置等方面是否(🌋)有偏差(🏹)；第三是教(jiāo )育部(✝)门(mén )的机构(gòu )设置(❔)与人员(👎)编制(zhì )安排是(⛑)否符合(🎸)青(qīng )少年健康第一(🙇)的(de )需要；第四是教育经费(💝)(fèi )在青少年体(💽)育方(🥐)(fāng )面的分配、投入(rù(💐) )比例是(shì )否适当(dāng )；第五(🍡)是总结教育部门在(🔴)(zài )学校(🌺)体育相关政(zhè(🌄)ng )策的落(luò )地和可(kě )行性；(🗒)第六是思考体育教(🚘)师配备(🔲)为何多年(nián )来(🗒)缺口(kǒ(🐕)u )很大，体育课为何经(🔝)常被占用；第七是(🚜)总结学(🕕)校(xiào )体育教(jiā(🕚)o )材的优(🏬)(yōu )点和不足；第八(🌩)(bā )是总结学校体育(yù )场地(💞)建设和器材(cá(🌊)i )配置有(yǒu )哪些不足；第九(⚫)(jiǔ )是建立具体的学(xué )校体(🚴)育考核指标(biāo )；第(👑)十(shí )是(🏾)建议(yì )教育部(😒)门设立科研课题，研究如何(⛑)树立健(jiàn )康第一(yī(🐸) )的教育(🛋)(yù )理念。

同时，针(🔬)对“小眼(⛄)镜”“小胖墩”等问题(tí(🌶) )，发挥(huī )体育部门优(🐑)势，建立(🏁)科学合理、便(🥪)于操作(⚡)(zuò )普及的(de )健康课(kè(🖲) )程包。

”江成介(jiè )绍该省铁路(🧥)网建(jiàn )设情况(🌾)时说，该(gāi )省铁路(lù )运营里(🈹)程将达到(dào )6528公里，其中高铁(💬)(tiě )达1987公里。

调研总(zǒ(🏪)ng )体情况(✂)(kuàng )显示，4省(市)部(😍)署开展了学校食品安全自(🥔)查和春季(jì )开学学(🥇)(xué )校食(🦎)品(pǐn )安全专项(📯)检查，学(🚑)校食品安全状况不(🤝)断改(gǎi )善。

今(jīn )年4月(🗾)中(zhōng )旬(🔐)至5月上旬，敦煌(🚀)研究院(🏀)将面向公众推出(chū(🦌) )“夜游(yóu )莫高窟(kū )”系列活动(🌸)，包(bāo )括“夜游莫(🔉)高窟(kū )”“夜游莫高窟(kū )，诗意(🕤)(yì )边关行”“游姊(zǐ )妹双窟，走(😍)玄奘(zàng )之路”。

冯建中(🏴)(zhōng )还建(☔)议(yì )，在城(chéng )乡(🚵)建设中加强研究青少年体(🕗)育场地资源配(pèi )置(📎)是否(fǒ(🎸)u )符合需(xū )求，加(🔡)大对青(🍠)少年体育活动的投(🚌)入，同时(shí )对这方(fā(🌞)ng )面的投(🥅)(tóu )入进行跟踪(🏚)评估(gū(🕌) )。

教育部副部长钟登(🍩)华表(biǎo )示，接(jiē )下来教(jiāo )育(🏛)部门将进一步(😋)(bù )树立健康第一的(de )教育理(🦁)念，帮助(zhù )学生在(zài )体育锻(🎟)炼中享受(shòu )乐趣；(🏇)继续强(🎴)化(huà )体育课和(📖)课外锻(duàn )炼，将(jiāng )理念认(rè(🏾)n )识的提高转化为具(🥅)体的体(🌐)育教育改革效(🏞)果(guǒ )；(📺)完善(shàn )体育师(shī )资(🥡)队伍建设和学校场(🚋)地建设(👺)。