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此外(wài )，有近4成(🍔)的调(diào )查对象表示希(♉)(xī )望通过心理辅导寻(🍰)找人生的目(mù(🤧) )标与意义。

有(yǒu )88%的受访(🍈)者认为(wéi )心理健康工(📫)作(zuò )重要，绝大(🧢)多(duō )数(🌽)成年人都感(gǎ(🕉)n )到了心理健康工(gōng )作(🐦)的重要性，而有74%的受访(🏯)者(zhě )认为“心理(🗺)咨(zī )询(💉)服务不便利(lì(🧖) )”，这提示民(mín )众的心理(🗼)健康需求与目前能够(🛥)(gòu )提供给民众(📤)的(de )心理(🥌)健康服务(wù )之(😰)间的差距很(hěn )大。

“但当(🐀)下(xià )社会的人(🥡)生选(xuǎ(⛔)n )择不拘于一格(🌁)，过去我们求职(zhí )的好(🛃)去向是企(qǐ )事业单位(👕)。

现(xiàn )在多元化(⏫)之后(hò(💰)u )，95后可选择的(de )机(🤜)会更加多样(yàng )，并且他(😆)们往往(wǎng )不愿意服从(🎬)家(jiā )长的安排(❔)，考(kǎo )研(🧡)与否其实都(dō(🌻)u )是学生自我意(yì )识的(🚎)体现，应(yīng )当尊重”。

“以前(🕖)，海外博士(shì )比(🛶)较稀缺(🕌)，人(rén )们会对他(🛺)们高(gāo )看一眼，他们(men )的(🌈)待遇也会更(gè(🙏)ng )高。

然而(⭐)，若(ruò )想真正摘(🦊)掉博士(shì )身上“海归”或(🌤)“本土”的(de )标签，还需要(yà(🍧)o )将两者的人才(🌆)(cái )评价(❗)体系并在(zài )一(🎣)条轨道上。

现在是全球(🔶)化的(de )时代，学术研(yán )究(🏤)更需要碰撞(zhuà(📼)ng )和交流(🦍)。