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最后(🔮)，魏(wèi )教授还(👒)(hái )强调，千万不要用奖(jiǎng )励的方式(📤)去“鼓励”孩子(🎶)阅(yuè )读，而是要为他们(🤕)建(jiàn )立起一(🍄)(yī )种认知：(👊)阅读是日常(cháng )生活的(⏳)(de )一部分，而且(🌊)有趣。

什么是(🏢)科学养育？魏(wèi )坤琳(📩)在(zài )书中指(🔬)出，它并不是(shì(🛸) )指对孩(hái )子传统学(🎎)科能力的培(🏴)(péi )养——不是为了发(🔹)展数学思(sī(🛷) )维就去报数(👷)学班，为(wéi )了培养(yǎng )创(😡)造力就去报(🔅)美术班(bān )。

刘(💬)贵(guì )祥：第三方面，我(😌)们(men )的执行人(💶)员、我们法院内部(bù(🌵) )依然在有些(🎡)地方还存(cú(🆒)n )在选择(zé )性执行、消(🤸)极执行、乱(🛤)执行(háng )的现(👀)象，还存在作风(fēng )不正(✍)甚至违法违(👜)纪的(de )现象，严重(🧘)影响司法公信力(lì(🚇) )，影响(xiǎng )人民(🙆)群众对司法的信(xìn )任(🍚)和信(xìn )心。

刘(🤲)贵祥：第三(🖇)方(fāng )面，我们的执行人(😜)员(yuán )、我们(👹)(men )法院内部依(🎫)然在有些(xiē )地方还(há(🐶)i )存在选择性(🚨)执行、消(xiāo )极执行(há(🉑)ng )、乱执行的(㊙)现象，还(hái )存(🌈)在作风不正甚至违(wé(💩)i )法违纪(jì )的(🍖)现象，严重影(💤)响司(sī )法公信(xìn )力，影(😇)响人民群众(🌷)对(duì )司法的信(😺)任和信心。

刘贵祥(xiá(💸)ng )：我来简要(🚫)回答一下(xià )这个问(wè(🚃)n )题。

本书涉及(🔍)的知识(shí )并(🤦)不深(shēn )奥复杂，而是具(📴)备一(yī )定的(🧛)基础性和实(🦐)用性(xìng )：父母(mǔ )可以(🏫)从中学到不(⚽)少好(hǎo )的养育(yù )方法，立刻将其应(🧞)用(yòng )于实践(⚾)(jiàn )；未曾做父母的读(👓)者(zhě )们也可(🛌)从中窥得几(🏰)页(yè )教育的(de )“心经”。