刺虎

“有个‘高潮迭(📢)起’的词，儿子(🛅)都(dōu )上初一了(le )，‘迭’(👲)字还不认(rèn )识(🌼)！我告诉了他，顺(👍)嘴要求他把拼(❓)(pīn )音写给我(wǒ )。

姥姥的(🌶)(de )这段话触动了(🎛)小小妈。

虽然最(💞)终小(xiǎo )小的害(🛁)怕(pà )还是被妈(mā )妈的(🍌)安慰(wèi )消解了(🥥)，但从那之后小(🌐)小(xiǎo )拒绝再使(shǐ )用那(🥞)个App，之前喜欢(huā(🎵)n )英语的她也失(🎞)去了学习兴趣(🕑)。

但十(shí )几天后，在小小(🚉)用(yòng )App复习英语(🚓)、对一个内容(🌜)几次都没有(yǒ(🍞)u )回答正(🐤)确(què )时，她又(yò(💱)u )忍不住爆(bào )发(🧐)了，“瞎戳什么，怎(🌏)么(me )那么笨呢(ne )。

第二，家长(📿)要学(xué )会自我(🍕)情绪管控。

刚开(🚘)学，配额就(jiù )用(📯)光了。

“零吼叫(jiào )？我再(🌁)试(shì )试吧，争取(🧔)再坚持七天看(🚐)(kàn )看效果。

鹏鹏和昭(zhā(📩)o )昭表达了(le )想法(🤭)，但小小却因为(🔩)妈妈的“吼叫(jià(➕)o )”似乎变(biàn )得更为沉(ché(🍜)n )默，这也促使小(🔫)小妈妈反思得(🌋)更彻(chè )底。

“家(jiā(⚪) )长也知(😰)道(dào )‘吼叫式(⏰)(shì )’辅导作业(💺)不对、孩子压(🌚)(yā )力大等，但就是控(kò(🏏)ng )制不住，根本原(🕙)因是竞争和评(🧙)价机制造成的(🚣)(de )。

本报记(jì )者 赵喜斌(bī(📏)n )