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此次报告聚焦我国公务(🌦)(wù )员群体(tǐ )的(♓)心理(lǐ )状况，其(🔀)中提(tí )到该群(💀)(qún )体整体上心(xīn )理健康(kāng )水平良(liáng )好，但仍有5%的人焦虑水平(🍞)比较高，5.5%的人抑(🌰)郁水平比较高(😔)，10.2%的人压力水平(🕳)比较高(gāo )；处于(yú )中高等(děng )焦虑、抑郁和(hé(🚞) )压力水(shuǐ )平的(💁)比例分(fèn )别达(➡)到(dào )35.2%、33.2%和52.2%。

在张(🧕)婉琳看来，“二战(🍔)”（考研失败后再次考研，简称“二战”）真的很需(🧞)要(yào )勇气，因为(⌚)“二战”要承受(shò(🦍)u )更多的(de )压力，过(🎵)程更加煎(jiān )熬。

孟(mèng )凡不喜(xǐ )欢本科所学的专业，所以想要通(🌵)过考研对专业(🚲)进行二次选择(👜)，但从考场出来(🗾)的(de )那一刻(kè )，他心(xīn )里就有(yǒu )数了。

但有些(xiē )学(🦖)生与考研(yán )差(📊)了点(diǎn )儿“缘(yuá(🆙)n )分”，不是报考的(🔏)院校分数线突(🖇)增，就是偶遇新题型，各种各样的状况层出不(bú(🚤) )穷，导(dǎo )致接连(🚛)(lián )考了几(jǐ )年(🔃)仍然(rán )只等到(😅)(dào )失败的(de )消息，在旁(páng )人看来(lái )甚至觉(jiào )得这部分考生已经(🈺)“烤糊了”，可他们(💙)仍然在坚持。

他(🔽)对自己的母校(⛵)一往情深(shēn )，2015年就(jiù )报考了(le )人大新(xīn )闻传播(bō(🏚) )学的研(yán )究生(🙇)，但以(yǐ )几分之(🌩)(zhī )差失之(zhī )交(🚘)臂。

据中国教育在线发布的《2019年全国研究生招生调查报告》显示(🎟)，近年来高(gāo )校(😐)毕业(yè )生逐年(🍦)(nián )增长，在毕业(🚓)(yè )生就业(yè )压力、非全日制纳(nà )入统考(kǎo )、研究(jiū )生招生(🎶)扩张等因素的(🎻)刺激下，硕士研(♉)究生报名人数(🤕)呈现快速上升趋势，2019年达到(dào )290万人，较上一(yī )年(🤠)增加(jiā )52万人，增(😈)幅达(dá )到21.8%。

中国(👨)科(kē )学院心(xī(✳)n )理研究(jiū )所教授、心理健康蓝皮书副主编陈祉妍说，心理健(🛥)康状况较差的(😍)人，他们的社(shè(📳) )会功能(néng )受损(💷)不(bú )明显，能进行(háng )正常的(de )生活，如从表面上(shàng )看问题(tí )则易(🥀)被(bèi )忽视，但本(🍜)人内心有不适(🈹)感，也会妨碍能(🔼)力的正常发挥；如不进行心理辅导，可能自(zì(🌧) )发缓解(jiě )，也可(👑)(kě )能发展(zhǎn )为(🤹)更严(yán )重的心(🎷)理问(wèn )题。

即(jí )使只差(chà )了几分，薛明还是选择了调剂，“这是无(🉑)奈的决定，因为(⛹)一方面硕士报(🚽)考人数(shù )只会(🏇)越(yuè )来越多(duō )，以后(hòu )更不容(róng )易考了(le )；另一方面我家人(ré(🛏)n )也希望(wàng )稳妥(🐞)一些，考上研究(🐏)生即可，调剂的(🐠)学校也有不错的老师”。