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种种举措，都是为(🔇)保(🗝)护青少年身心健康所做的(📼)努(♿)力。

”近日，黑龙江省(shěng )哈尔滨(bī(🍌)n )市的申(shēn )诉人张(zhāng )文佐(😵)(zuǒ )收(➡)(shō(💽)u )到最高(gāo )检处理(lǐ )来信答(🙀)(dá(🎍) )复的第(dì )二天，在给最高检的(⬅)来信中写道。

一方面，学校(🌫)和老(⬇)师通过组织学生讨论、制定(🐠)使(💊)用规范(fàn )等，培(péi )养学生(shē(💗)ng )的(⛪)契约(yuē )精神、激发学(xué )生自(🌒)主(zhǔ )思考与(yǔ )自我管(guǎn )理的(⛎)内(🐽)生动力。

应该看到，数字化、(🌯)智(👀)能化是时代的大势所趋。

随后(🗣)，去年8月，爱奇艺、优酷、(🎻)腾讯(📗)视(⏬)(shì )频三(sān )家(jiā )视频网(wǎng )站(🚥)携(🤠)手(shǒu )正午阳(yáng )光、华(huá )策影(🌨)视、柠萌影业、慈文传(🎹)媒、(🏎)耀客传媒、新丽传媒六家国(🉑)内(📉)制作公司，共同发布“关于(yú(🎼) )抑(🖊)制不(bú )合理片(piàn )酬，抵(dǐ )制行(🌩)业(yè )不正之(zhī )风的联(lián )合声(🏦)明(📳)(míng )”。

是(shì )全面封禁还是合理(🖤)引(🎭)导，是刚性约束还是柔性管理(🚨)？围绕权利与秩序、规(🏨)定与(🤚)情(😙)理、被动(dòng )或自觉(jiào )，小小(😸)(xiǎ(🛸)o )的手(shǒu )机(jī )引出困(kùn )扰学(❗)校(🌸)(xiào )、家庭(tíng )乃至整(zhěng )个(🥊)社会(🤪)(huì )的大课题。