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此外，小小妈妈也建议(yì )，孩(hái )子的课外作(👚)业尽(💳)量少让家长(📻)配合(🏸)完成，批(pī )改(gǎi )也不应该交给家长。

比(bǐ )如(rú )怎样(😕)改掉(🦈)马虎的习惯(🎩)，怎样(🕍)让孩子动感(🈯)统(tǒng )合(hé )，眼睛看的和脑袋想的，协(xié(🌞) )调表(💥)达到笔尖上(📯)。

昭昭(😼)则认为妈妈(🐚)脾气(💩)太(tài )急(jí )，“吼叫”不仅影响自己(jǐ )的(de )学习状态，更可(💮)能影(🎃)响学习兴趣(👢)。

本来(🚩)有(yǒu )点(diǎn )思路和状态，一喊我就(jiù )蒙(méng )了(le )，越喊越(🥦)不想(🆓)做，越觉得学(⏸)习没(🤐)有意思。

鹏(péng )鹏妈回顾了陪孩子走的(de )这(zhè )一路，总(🔝)结了(🥑)一个规律：(⛑)一、(📌)二年级时，总(😇)(zǒng )是(shì )“吼”孩子的坐姿和学(xué )习(xí )习(🚄)惯；三、四年级(👞)时，总(🕣)为孩子作业(🌨)的对(🥢)(duì )错(cuò )上(shàng )火；到了五、六年级，能(néng )把她惹急(🈶)的，通(🧥)常是孩子的(🤘)学习(🧑)态度。

“每(měi )次做作业，刚开始没多(duō )久(jiǔ )就又吼又(🌈)喊的(😉)。

”对于妈妈指(🕛)出的(🚰)学习上的(de )错(cuò )误，鹏鹏也不太同意，“她在上学的时(🕑)候，能(🕰)保证自己天(⛓)天作(🍟)业都(dōu )完(wá(🤐)n )成(ché(🛎)ng )得完美无缺？每次考试(shì )都(dōu )没有粗心大意？(🐜)这种(🔴)要求本身就(😏)是反(🚜)人类(lèi )。