最佳拍档2:大显神通

对孩子(zǐ )以外的人都能温和有礼，一(yī )碰到(🦉)孩(🧘)(há(🛃)i )子(🌎)学(🍕)习(xí )，就分裂出一个暴躁、偏执(zhí )的自我(wǒ )。

对孩子以外的人都能(🏒)温(🕍)和(🏷)有(🚙)礼(👰)，一碰到(dào )孩子学习，就分裂出一个暴躁、偏(piān )执的自(zì )我。

虽然最(🐖)终(🌭)小(🉑)小(🦂)的(🍗)害怕还(hái )是被妈(mā )妈的安(ān )慰消解了，但从那之后小小(xiǎo )拒绝再(🗨)(zà(📋)i )使(🐄)用(㊙)那(nà )个App，之前喜欢英语的她也失(shī )去了学(xué )习兴趣(qù )。

”情绪上，家长(🌧)的(🙎)吼(🍜)叫(🎍)可(🥙)(kě )能造成(chéng )孩子焦(jiāo )虑、胆小、抑郁、晚上睡觉(jiào )不踏实(shí )等(🔮)；(🔝)心(🎙)(xī(🎷)n )理(🏀)方面，长期“吼叫”将降(jiàng )低孩子(zǐ )自信，厌恶学习。

假期后两天，她(tā )陪(🎍)着(🕯)刚(🤒)(gā(💎)ng )上(⛎)一年级的小小做作业。

鹏(péng )鹏妈回(huí )顾了陪(péi )孩子走的这一路，总(🕚)结(🌌)了(🤾)一(🎽)(yī )个规律(lǜ )：一、二年级时，总是“吼”孩子(zǐ )的坐姿(zī )和学习(xí )习惯(🗽)；(🎐)三(😇)、(🙂)四年级时，总为(wéi )孩子作(zuò )业的对(duì )错上火；到了五、六年级，能(🔆)把(💝)她(😛)(tā(🚡) )惹(🍭)急的(de )，通常是孩子的学习态度。

”虽然(rán )心里很清楚，但是鹏鹏妈还是(😭)没(📮)有(⏲)(yǒ(🈯)u )克(🎤)制住(zhù )自己，开学第一周就爆发了(le )，“做(zuò )不到完(wán )全‘戒吼’，但是(🔍)尽(🐦)量(🎮)少(🆙)‘吼’是(shì )必须的(de )。

”霍先生表示，这样可以(yǐ )免去孩(hái )子在路(lù )上来(🚅)回(🌇)奔(✌)波(🆙)，也降低了安全(quán )风险。