飞虎国语版

如今，背诵(sòng )古诗成为早教内容之(zhī )一，有的家长认为这(zhè )种死(🐷)记硬背完(💙)全是一(yī )种攀比心理；有人认为这恰是对(duì )孩(hái )子早期诗歌启蒙的培(péi )养。

离别之际，或(🗒)有(yǒu )“劝君(👙)更尽一(yī )杯酒，西出阳关无(wú )故(gù )人”之感伤，或有“天下何人不识(shí )君”之(zhī )达观。

出门在(zài )外(🐆)，难免“想得(🍗)家(jiā )中(zhōng )夜深坐，还应说着远(yuǎn )行人”。

中国(guó )现代五项运动协会供(gòng )图 龚雨婷 摄

很多人类(🎧)(lèi )知识都(🎑)需要靠记忆来(lái )摄取，让孩子(zǐ )背诵诗词，正好可以(yǐ )让他们提前熟悉这一(yī )人类最重要(⛱)的学习方(💝)(fāng )式。

一句“生(shēng )活不止眼前的苟且(qiě )，还有诗和远方”的歌(gē )谣，唤醒了疲(pí )惫不堪(kān )的人对(🐐)生活新(xī(🕝)n )的希望。

无论“人(rén )闲(xián )桂花落，夜静春山空(kōng )”之谧静，“野旷天(tiān )低树，江清月(yuè )近人”之孤寂，还(🌴)是(shì )“日出江花红胜火，春来江水绿如(rú )蓝”之草长莺飞，“两个黄鹂鸣翠柳，一(yī )行白鹭上青天”之烟(yān )花(💟)三月，都给(🐤)(gěi )我们的平淡生活带(dài )来(lái )了远方的诗意。

据沈(shěn )克俭介绍，从(cóng )五个单(dān )项组合之后的(🤮)(de )整体效果(⏲)出发，此(cǐ )前(qián )国家队队员选拔更多(duō )是从游泳项目(mù )转项而(ér )来，而接下来(lái )，队伍也将(😎)坚定地走(zǒu )跨界跨项的选材道路(lù )。