天降

（应受访(👢)者(🙌)要求，张(🏞)婉琳、孟凡、薛明均(🉑)(jun1 )为(wéi )化(huà )名(míng )）

是否(👌)“二战”也(🏵)还是需要考生权衡自(📐)身就业与发(fā )展(zhǎn )对(🎆)(duì )研究(🆓)生学位与学校(🥔)学习专(🧗)业知识的迫切程度。

陈(🚒)祉(zhǐ )妍(yán )表(biǎo )示(shì )，这(📬)3次调查(😼)结果显示，我国国民不(🛣)同人群都具有大(dà )量(🏭)(liàng )的(de )心(🚌)理健康服务需求，尤其(🧟)是在心理健康科普知(👍)识获(huò )取(qǔ )方(fāng )面(🙋)(mià(🏷)n )普遍存(📨)在需求。

一想那些坐在(📨)自习室的清晨到傍晚(🦃)(wǎn )，想(xiǎ(🐂)ng )到(dào )凌晨两点站在走(⛳)廊里背专业课的孤独(✈)，张婉琳(🥍)再(zài )次(cì )变(bià(🧜)n )得(dé )哽(🏯)咽，“我替他替我自己都(🔯)感到难过”。

中国科学(xué(👚) )院(yuàn )心(🈳)(xīn )理(lǐ )研究所国民心(🛅)理健康评估发展中心(😨)曾3次进(🎠)行国民的(de )心(xīn )理(lǐ )健(💙)康服务需求相关调查(🦆)，第一次在2007年末至2008年(🐵)初(🌥)，收(shōu )集(🐼)(jí )有(yǒu )效(xiào )问卷6212份，最(🎑)终得到以上结果。

但是(🎽)如果条(⤵)件不具备(bèi )也(yě )不(bú(🍦) )要(yào )着急，你不出去别(😻)人也会(🚼)来中国的。

作为过来人(🥙)(rén )，他(tā )认(rèn )为考生可(👧)以给自己一个3年的周(🐕)期，对非(😴)常喜欢的专(zhuān )业(yè )或(🍪)(huò )者(zhě )学校，值得付出(🏸)时间和(🙄)努力达到目标，而“如果(🎫)仅(jǐn )是(shì )为(wéi )了提升(⏺)学历，就不一定非要(🎡)坚(🚙)持，毕竟(📰)目前就业形(xíng )势(shì )并(😟)(bìng )不(bú )乐观，硕士毕业(👄)和本科(🍥)毕业的竞争优势相差(🔱)也没那(nà )么(me )明(míng )显”。

在(🚷)调剂、(🐴)“二战”之间，山西大学的(🛥)孟凡并(bìng )没(méi )有(yǒu )太(🍂)(tài )过纠结。