天地浩劫

“两(liǎng )个人一(😃)起(♑)(qǐ )对付难题，而不是天(🌫)天盯着(zhe )我，催着(zhe )我，要有(🎢)一(🤙)种愉快的学习(xí )氛(fē(🗽)n )围。

面对(duì )经常“吼”自己(🔈)的(🛋)妈妈，孩(hái )子心里也(yě(✂) )有想法。

此外，小小妈妈(💤)(mā(🚷) )也(yě )建议，孩(hái )子的课(🅾)外作业尽量少让家(jiā(🌑) )长配合完成(chéng )，批改也不(😂)应该交给家长(zhǎng )。

昭昭(🙅)则认(rèn )为妈妈脾气太(🏔)急(Ⓜ)(jí )，“吼叫(jiào )”不仅影响自(🚚)己的学习状态(tài )，更可(🔌)能(🗒)(néng )影响学习兴趣。

相比(🏭)之下，昭昭妈的(de )“戒吼”行(🔥)动(🧥)显得较为失(shī )败(bài )。

“家(🎙)长(zhǎng )也知道‘吼叫式(🦓)’(👰)辅导作(zuò )业(yè )不对、(🤧)孩(hái )子压力大等，但就(🅱)是(🧘)控制(zhì )不(bú )住，根本(bě(🅾)n )原因是竞争和评价机(🕴)制造(zào )成的。

如今(jīn )，鹏鹏(🅰)妈觉得“吼”孩子(zǐ )的次(🧝)数已在减少，她也意识(✊)(shí(📦) )到“吼”孩子发泄的不过(👐)是坏情绪，对解决问(wè(🕗)n )题(🤰)并没有太大帮助。

开学(🖼)后(hòu )仅一周，用光吼叫(🚂)“配(🍿)额”

”情绪(xù )上(shàng )，家长的(🔘)(de )吼叫可能造成孩子焦(🛫)虑(🛍)、胆(dǎn )小、抑郁(yù )、(🍉)晚上睡觉不踏实等；(🌊)心(xīn )理(lǐ )方面，长(zhǎng )期“吼(📛)叫”将降低孩子自(zì )信(😚)，厌恶学(xué )习。

“人对自我的(🍅)判断其(qí )实来自于别(🔺)人的评价。