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”情(🔄)绪上(🐋)(shàng )，家(🤑)长的(de )吼叫可(kě )能造成孩子焦虑、胆小、抑(🐉)郁、晚(💹)上睡(🧦)觉(jià(🕊)o )不踏实等；心理方面，长期“吼(hǒu )叫”将(jiāng )降低(🍎)孩子(zǐ(📈) )自信(🏎)，厌恶学习。

上个学期，她(tā )印象中(zhōng )“吼”孩(hái )子的次(📻)数不超(🔄)过十(🦖)次，这个学期(qī )定了“最多吼六(liù )次”的小目标(🚈)。

你知(🤮)道他写(😑)个啥(🗿)(shá )，‘dei’，提示了(le )三遍，都没写对！”

此外(wài )，小小(xiǎ(🌙)o )妈妈(🐑)也(🔳)建(jià(🚇)n )议，孩(🤱)(hái )子的课外作业尽量少让家(jiā )长配合(hé )完(🍣)成，批(pī(🎍) )改也(❓)不应该交给家长。

“有个‘高潮迭(dié )起’的词(cí )，儿(🎍)子都上(🐁)初一(📫)了，‘迭’字还(hái )不认识(shí )！我告诉(sù )了他，顺嘴要(👤)求他把(💪)拼音(🚱)写给我(wǒ )。

“根(gēn )本上还是(shì )竞争和评价的‘(🌻)指挥(🙎)棒’指(💑)的方(📉)(fāng )向不对。

小小妈(mā )的烦躁突然消散，姥姥的(❄)(de )话又(😀)浮(👱)(fú )上(🖥)心头(🐡)，她赶紧抱着孩子连声道歉。

就第(dì )一天坚(jiā(🍳)n )持没吼(⚾)，只是(🔳)说话带点讽刺之类的，昨天(tiān )又犯了(le )。

比如原(yuán )来(🍲)一周‘(👁)吼’(🚀)五次，制定目标要(yào )求自己(jǐ )下周‘吼(hǒu )’(🔗)两次(💢)，慢慢递(🔫)减直(🚒)至‘零吼叫(jiào )’。

“吼”百害(hài )无一利，家长需学(🌲)四招(🚧)