泪雨离殇

那些铿(kēng )锵的声韵节奏(zòu )和(🤕)汉(🚝)语(🔢)(yǔ(🌶) )特有的质感，会潜移默化地(dì )进入孩子精神(shén )世界的(🔥)纵(🐘)深(🚗)处(⤴)，成为(wéi )孩子学习和认(rèn )知世界的一个(gè )强大的精神(🍞)背(🚋)(bè(🤱)i )景。

春节期间，“会(huì )背几首诗？”成为走亲访友(yǒu )时展示(🔲)孩(🌖)子(🤗)才(🔘)艺的必(bì )备话题。

他从(cóng )来不给我任务(wù )，至于每天或(🤵)(huò(🛰) )某(😽)个(🎬)周期我该背多少(shǎo )，选哪些诗词(cí )背，更不规定(dìng )。

对(🏓)于(🚃)国(🔕)内(👬)的(de )现代五(wǔ )项运动而言，把握项目的规(guī )律和规则，转(😍)(zhuǎ(🤶)n )变(👩)选(🌀)材思路，制定科(kē )学、客观的选(xuǎn )材体系，将能(néng )更系(👮)统(🎊)的(🙉)选拔(bá )优秀后备人才，避免(miǎn )走入山穷水尽(jìn )的境地(✌)。

一(🌂)句(😈)(jù(🥕) )“生活不止眼前的苟(gǒu )且，还有诗和(hé )远方”的歌谣(yáo )，唤(💕)醒(🏉)了(🏔)疲惫(bèi )不堪的人对生活新的(de )希望。

无论“人闲桂花落，夜(😏)静(📈)春(🧞)山(🤮)空”之谧静(jìng )，“野旷天低(dī )树，江清月近(jìn )人”之孤寂，还是(🌇)“日(📎)出(📋)江(⏳)花红胜(shèng )火，春来江水(shuǐ )绿如蓝”之草(cǎo )长莺飞，“两(liǎng )个(🌄)黄(😾)鹂(🉐)鸣翠柳，一行(háng )白鹭上青天”之烟花三月，都给我们的平(🈚)淡(🔇)生(🐯)活(😚)(huó )带来了远方的(de )诗意。

此外，还减少了游泳(yǒng )项目的分(🏰)值(🦔)，增(🧣)加了(le )马术项目的难(nán )度。

图为现代(dài )五项国家队合影(⬇)。

此(⛄)(cǐ(🚺) )外(🏀)，还减少了(le )游泳项目的分(fèn )值，增加了马(mǎ )术项目的难(🔛)度(🤟)。

00后(🌋)北(💽)(běi )京诗人，笔名(míng )弥尚。