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毕业(yè )后，谢导秀成为了一名中学音(yīn )乐教师(shī )。

2013年10月，坚持了30余年的(de )广东古(gǔ )琴研究会雅集如期举行(háng )，不同(tóng )的是活动(🐬)开(🍄)始(🗯)良(🚥)久(👥)，谢(😔)(xiè(♟) )导(🚶)秀(🌘)才(🌇)(cái )在老伴的陪伴下，坐着轮椅“姗姗来(lái )迟”。

谢导秀深知，组(zǔ )织雅集(jí )是延续琴脉的重要方式(shì )，他竭(jié )尽所能从中周旋，数次(cì )解(🦕)围(🎁)场(✒)(chǎ(🧟)ng )地(🍜)经(🤹)费(⏮)枯(💉)竭(🛌)等问题，但(dàn )仍举步(bù )维艰。

最后在民警的见证下，老张将(jiāng )鸭子赶回家中。

老李见(jiàn )鸭子没(méi )回家，心里虽然有点不(bú )爽，但(dàn )觉得(🎐)要(🤔)尊(👮)重(♊)鸭(🤞)子(🔠)自(🏥)己(🌷)的(🃏)(de )选(🐚)择，硬生生憋回了怒气。

起初，面(miàn )对没琴(qín )、没教室的学习条件，谢导秀(xiù )十分悲观，但仍咬牙坚(jiān )持。

老(lǎo )李于是向警察求助。

为(wé(👳)i )了(🐂)进(✍)一(🐣)(yī(🎪) )步(🕔)抢(🗨)救(😬)古(💙)琴音乐遗产，依托于(yú )1980年成立(lì )的广东古琴音乐会，谢(xiè )导秀一(yī )头扎进艰苦的打谱工作(zuò )，将只(zhī )记录音高和弹奏手法的(de )古代(⏹)琴(🔆)(qí(🏕)n )谱(⏺)“翻(🌋)译(🔞)”为(🎓)现(🍍)代(💾)乐曲(qǔ )。