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面对经(jī(✴)ng )常“吼”自己的妈妈(mā )，孩子(zǐ )心里(💣)也有想法。

她认(🕟)(rèn )为，眼下孩子(🐶)的成绩跟很多(🥕)(duō )东西挂钩。

行(🛷)为上，动不动(dò(🍨)ng )对孩子“吼叫”，将(jiā(😸)ng )遏制孩(hái )子的(😊)创造力。

”中国(guó(💗) )青少年研究中(👦)心少年(nián )儿童(❎)研(yán )究所所长(🆗)、中国教育(yù )学会家(jiā )庭教育(😞)专业委员会理(😔)(lǐ )事孙宏(hóng )艳(🐁)说。

鹏鹏和昭昭(🚒)表(biǎo )达了想法(🍁)，但小小却(què )因(🍚)为妈(mā )妈的“吼叫(🥋)”似乎变(biàn )得更(🏀)为(wéi )沉默，这也(👂)促使小小(xiǎo )妈(🏺)妈反思得更彻(🐝)底。

鹏鹏妈(mā )回(🗂)顾了陪孩子走(🦀)的这(zhè )一路，总结(🐏)了一个规律：(🤰)一(yī )、二年(niá(🧟)n )级时，总是“吼”孩(🚖)(hái )子的坐姿和(🔎)学习习惯(guàn )；(👌)三、四年级时，总为孩子(zǐ )作业(😾)的(de )对错上火；(🥝)到了五、六年(🛷)级(jí )，能把她惹(🍏)急的，通(tōng )常是(🏏)孩子的学习态(✖)度(dù )。

那么(me )，家长在(👮)辅导孩子作(zuò(💿) )业时，究竟该用(🏡)什么“姿势(shì )”呢(🍄)？孙宏艳给了(🍲)四(sì )点建议(yì(🌴) )。

“零吼叫？我再试(shì )试吧，争取再(📤)坚持七天看看(🐴)(kàn )效果。

从老家(📁)回来后，她开(kā(🛀)i )始克制自己的(📄)脾气。