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使用(yòng )钉(dìng )钉(🐳)(dìng )后，西湖区教育局(🚳)把(🌿)这些下(♋)属单位和校园的负责(⚽)人统(tǒng )一(yī )纳(nà )入钉(🔌)钉组织架构，并实施(🎁)分类管理(🧣)，大大提升了工(gōng )作(zuò(❌) )沟(gōu )通和协同效率(👌)。

父母(mǔ )方(🎮)面，他们须提供已购买(📫)医疗保(bǎo )险(xiǎn )等(dě(🏣)ng )证(🌱)据，并符(🦆)合健康(kāng )、品格和国(📊)家安全要求。

比如杭州(🎎)(zhōu )市(shì )西(xī )湖区教(🤽)育局，下面(🐤)(miàn )有8个科室，8个直属单(🚅)位，公办学(xué )校(xiào )有(🔎)(yǒ(👄)u )13所中学(👻)、25所小学，5所9年一贯制(🎮)学校。

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不过(⏮)，持证人(rén )在(zài )留(liú(🔨) )澳期间不(🤶)准工作。

比如杭州市西(🍏)湖区教育局，下面有(⬛)(yǒ(⤴)u )8个(gè )科(🔖)(kē )室，8个直属单位，公办(🕑)学校有13所中学、25所小(🌸)学，5所9年(nián )一(yī )贯(guà(🥟)n )制学校。

陈(⤴)航分享(xiǎng )了钉钉未来(😵)校园的两个共创案(🔓)例(📙)(lì )，其(qí(⛽) )一是著名的北京史家(🚰)小学。

每年名额1.5万个，当(🏄)年的名(🥛)(míng )额(é )用(yòng )尽后，便要(🧘)等待第(dì )二年7月才再(📌)批出新证。

比如每年(♉)(nián )暑(shǔ )假(🛥)(jiǎ )的防溺水通知，老师(🥒)只能人肉一个一个(✏)打(👓)电话去(🅱)通知(zhī )6000多(duō )名(míng )家长(😓)，这是非常巨(jù )大的工(🏎)作量，耗费了很多时(✡)间和(hé )人(⚡)(rén )力(lì )。

陈航分享的另(🏽)一个(gè )案例是江西(🐴)省万载县(👿)潭埠镇中心(xīn )小(xiǎo )学(🥉)(xué )，该小学地处农村偏(🅿)远地区(🌀)，下辖13所村小学，学生加(🏚)(jiā )起(qǐ )来(lái )有6000多名，父(♋)母在外(wài )打工的留(🥜)守儿童占(😕)到30%以上。