晚娘

而她的(de )这种改变源自于(yú )小小姥姥(🐄)的(🕠)劝(📨)说和(hé )小小的恐惧。

第(dì )二，家长要学会(🖋)(huì(🙂) )自(👳)我情绪管控。

小小妈妈自责不已(yǐ )，且也(🏞)有(📚)了更深(shēn )刻的反思：之所(suǒ )以吼孩子(🛬)，其(🎧)实(🎸)(shí )还是在用成人的(de )标(biāo )准去要求孩子(👷)。

矫(✒)正坏习惯要用(yòng )‘减法’。

”昭(zhāo )昭妈说(⚾)，昨(🐫)天(🦅)在(zài )辅(fǔ )导儿子数学作业(yè )时，孩子没(🏔)有(📫)认(😺)(rèn )真审题、概念不(bú )清，她详细讲解(💿)(jiě(🐹) )一(💞)遍后，想拉着孩(hái )子让他复述巩固(gù )，但(🐡)孩(⛪)子(👵)依旧不(bú )过脑子，随口就(jiù )答错，没搞明(🍫)白(🐓)。

成本上可以通过(guò )家长交纳部分费(fè(📊)i )用(🥌)，相(🥂)关部门给(gěi )予一定补贴的方(fāng )式(shì )进(🤟)行(🏰)。

比如原来(lái )一周‘吼’五次(cì )，制定目(⛅)标(🏇)要(🏧)求(qiú )自己下周‘吼’两(liǎng )次，慢慢递减(🖲)直(🍅)(zhí )至‘零吼叫’。

轻松愉快的氛围(wéi )，将(🏋)促(📳)进(😱)学习。

鹏鹏把妈妈的“吼(hǒu )”定义为“情绪(xù(🤗) )崩(🚺)溃(🔠)”。