护国良相狄仁杰之风摧边关

资料(🤺)图(tú )：学校食堂。

因此，他(🥓)提出建议，对于教(jiāo )育(yù(📸) )部门，第一是系(😂)(xì )统梳理(💸)在贯彻健康第(dì )一教育(🐱)理念方面的经(jīng )验；第(🌇)二是总结这一(yī )理(lǐ )念(😈)在体育(🏠)教育的(de )政(zhèng )策(cè(🍬) )导向、(🗳)科目设置(🔬)(zhì )等方面是否(🐽)有偏差；(🐳)第三是教育部(🐨)门的机(jī(🕟) )构设置与人员(🔲)编制安(ā(👻)n )排(pái )是否符合(🏁)青少年(nián )健康(kāng )第一的(💀)需要；第(dì )四是教育经(🤲)费在青少(shǎo )年体育方面(🍔)的分配、投入(🔣)比例是否(🕉)适当；第(dì )五是总结教(⛱)育部(bù )门在学校体育相(🎻)关政(zhèng )策的落地和可行(🛵)性；第(💔)六是思考体育教(🏢)师(shī )配(💶)备为何多(🎵)年来缺口(kǒu )很(📎)(hěn )大，体育(🍜)课为何(hé )经常(🐃)被占用；(✒)第七是(shì )总结(💽)学校体育(🆓)教材的(de )优点和(👡)不足；第八是(shì )总(zǒng )结(🤒)学校体育场地(dì )建设(shè(🦇) )和器材配置有哪(nǎ )些不(💈)足；第九是建(🚵)立(lì )具体(🌾)的学校体育考核(hé )指标(🥖)；第十是建议教(jiāo )育(yù(🥋) )部门设立科研课(kè )题，研(🏷)究如何(🔆)树立健(jiàn )康第一(💬)的教育(🎩)理念。

因此(⛎)，他提出建议，对(🍇)于教育部(🚋)门，第一(yī )是(shì(🈂) )系统梳理(😄)在贯彻(chè )健康(💘)第一教育(🛸)理念方(fāng )面的(📻)经验；第二是总(zǒng )结这(📲)一理念在体育教(jiāo )育(yù(🏟) )的政策导向、科(kē )目设(🍇)(shè )置等方面是(🏌)否有(yǒu )偏(🙇)差；第三是教育部(bù )门(😩)的机构设置与人员(yuán )编(🤲)制安排是否符合青(qīng )少(🖍)(shǎo )年健(💙)康第一的需(xū )要(🎃)；第四(👳)是教育经(😙)费(fèi )在青少年(🌿)体育方面(🥓)的(de )分配、投入(🤬)比例是否(🤣)(fǒu )适当；第五(🚲)是总结教(🗣)(jiāo )育(yù )部门在(🙅)学校体育(yù )相关政策的(🍜)落地和可(kě )行性；第六(📁)是思考体(tǐ )育教师配备(🧞)为何多年(nián )来(💠)(lái )缺口很(🚍)大，体育(yù )课为(wéi )何经常(💉)被占用；第七是总结学(🐛)校体育(yù )教材的优点和(👕)不足；(🐎)第八是总结学校体育(yù(👐) )场(chǎng )地建(📚)设和器材配(pè(💌)i )置有哪些(💝)不足；第九(jiǔ(🔼) )是建立具(🔩)体的学校体(tǐ(😉) )育考核指标；第十是(shì(📃) )建议教育部门设立科(kē(🔇) )研(yán )课题，研究如何(hé )树(📓)立健康第一的教育(yù )理(🚊)念。

山东省交通(🛣)运(yùn )输厅(🛹) 供图

一是会同教(jiāo )育(yù(⏮) )部门宣传贯彻落(luò )实教(🐤)(jiāo )育部、市场监管(guǎn )总(Ⓜ)局、卫(🛥)生健康委(🤔)联(lián )合印发的(🕑)《学校食品(💧)(pǐn )安全与营养(🌳)健康管理(🎬)(lǐ )规(guī )定》。

图为(🙄)，山(shān )东省(🐎)(shěng )2019年民用机场(🥫)建设(shè )项目示意图。