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背(bèi )诵(⤵)是对传统文化的致敬(🌰)。

在(zài )日(🐪)常生活中，在人(👄)、物、(🔥)景(jǐng )、事前，每(🎤)一个人(🔴)的耳边通(tōng )常(cháng )会自(👔)然响起那些铭记于心(🤺)(xīn )的(de )古典诗词，并念念(📯)有词——这是当初我(🦔)们的家(🔚)长或老师(shī )要(🍒)(yào )求填(⤴)鸭式的教育成(🐂)果，使(shǐ(😖) )我(wǒ )们受益终身。

每一(🎶)句童年(nián )背(bèi )诵的诗(✋)句，都会在记忆深处(chù(💩) )重(chóng )新绽放，让每一个(🕒)吟诗的(de )夜(yè )晚都变得(😩)美好而(🚜)温暖。

对(duì )于(yú(⛰) )国内的(🕝)现代五项运动而言，把(🔳)握项目的规律和规则(🏸)，转(zhuǎn )变(biàn )选材思路，制(🆙)定科学、客(kè )观(guān )的(🌳)选材体系，将能更系统(📑)的(de )选拔(📫)优秀后备人才(🧒)，避免走(🥓)(zǒu )入(rù )山穷水(🔉)尽的境(🔑)地。

中国古(gǔ )典(diǎn )文明(👡)里，流行诗文唱酬、林(🕟)(lín )苑修葺、社团雅集(💑)、书画品(pǐn )题(tí )等活(♏)动，诗歌甚至作为一(yī(🎉) )种(zhǒng )日(🚲)常交际而存在(👺)，形成一(🔶)(yī )种(zhǒng )时代风尚。

死记(🏟)硬背诗词，对孩子的成(🔌)长和知识的初始(shǐ )获(🆖)(huò )取和记忆的开发，并(🍦)不是(shì )最(zuì )好的办法(📫)。

“不同于(💕)国家队(duì )直接(🥊)培养梯(🍺)队的形式，与大(🏻)(dà )学(xué(💕) )合作选材，渠道会比单(💇)一(yī )的(de )国家队通道会(👉)更广泛一点(diǎn )，它可以(🎙)面向社会，面向学生(shē(🎮)ng )招(zhāo )生(🐡)。

中国现代五项(🌌)运动协(🥞)(xié )会(huì )供图 龚(🌋)雨婷 摄(🐚)

我们可以选(xuǎn )择(zé )有(✋)早期游泳训练背景同(📝)时具(jù )备(bèi )较强跑步(🔦)能力的运动员。