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事实上，不(bú )少新移民孩子们都被(bèi )困(➡)在ELD课程好几(🔣)年，不(bú )但英(🎖)语课程无法(🔻)考过(guò )关，正常的文化课程(ché(🈁)ng )也被耽误，和(🛡)其他孩(hái )子(😜)的发展不在(🌫)同一起(qǐ )跑(🐃)线。

此外，国外中(zhōng )小学的类型(👵)及(jí )教育水(🐉)(shuǐ )平均有差(🏿)别，好(hǎo )学校(😖)(xiào )的申请竞(⛩)争日(rì )益激烈(liè )，需要家长付(🔝)(fù )出更多努(🥠)力。

走一步(bù(🍞) )摸一步，小心(🌘)翼翼地(dì )探索，顾女士的子女(nǚ )不但在学(✏)习上取得优(🉐)(yōu )秀成绩，还(🔞)培养成乐(lè(🥕) )观积极的性格。

她认(rèn )为图书(🐯)不但帮助孩(😽)子(zǐ )通过图(👈)片学习英文(🏐)，更重要是描(🏌)述日常生(shēng )活的故事让孩(há(🐾)i )子熟悉(xī )新(🎶)的文化习惯(♏)(guàn )。

相关(guān )业(🕕)内专家表示(🆙)(shì )，如今(jīn )，不少家长希(xī )望孩(🚦)子(zǐ )有国际(💺)化的教(jiāo )育(🐦)背景，因此在(🦊)孩子(zǐ )生活、学习习惯培养(yǎng )阶段，如果(〽)各方面的(de )条(😒)件允许，让孩(🚦)子有(yǒu )机会(👆)接触到不同的文(wén )化和教育(📨)模式，是可(kě(🏿) )取的，但也要(🚵)量力而(ér )行(🤣)，不能盲目跟(🉑)风。

此外，国外中小学的(de )类型及(🌡)教育水(shuǐ )平(🎚)均有(yǒu )差别(🚜)，好学校(xiào )的(🏠)申请(qǐng )竞争(😳)日益激烈(liè )，需要(yào )家长付出(📫)更多(duō )努力(🏭)。

顾女士的一(🎵)双(shuāng )儿女在(🔸)阅读上都有极(jí )其出色的成绩。

相关(guān )留(📎)学专家表示(👗)，留学(xué )群体(🔈)的年龄构成(👛)虽然(rán )在变化，但父母对孩(hái )子教育寄予(🦆)厚望的心(xī(👡)n )理是一致的(🥄)，父母也(yě )要(😗)根据这种变化做出(chū )新的调(🖇)整，需要多花(📅)(huā )时间了解(💎)国外院校，多(🌴)了解孩子的(🍌)(de )心理。

一周前的首场(chǎng )交(jiāo )锋(🌋)，北汽主场0:3失(🧣)利(lì )，争冠(guà(🕞)n )形势落入下(🏵)风(fēng )。

他们对这种生活环(huán )境不是很理解(🕰)，处于(yú )一种(😌)恐惧和渴望(❤)知道(dào )的状(🎭)态。