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校(🈚)企共建共(gò(🧥)ng )育是关键

如(🤯)此一来，就会(😕)(huì )过渡到我(👷)们更为(wéi )理(💐)想的状(zhuàng )态。

但怎么才算(suàn )有效的“3年以上(shàng )企(👚)业工作(zuò )经(👠)历”？“3年以(yǐ(🍰) )上企业工(gō(💳)ng )作经历”是在(🎍)企(qǐ )业待过(🙏)3年即可，还是(👌)要求(qiú )在技(🏚)能岗位上任(👵)(rèn )职3年？孟庆国认为，关于(yú )这部分的要求需(🤨)(xū )要有进一(🧤)(yī )步的文件(🕉)来细化(huà )规(🎋)定，“因为工(gō(🦃)ng )业、农业(yè(🧘) )、制造业等(🤮)每个(gè )相关(🗂)专业之间都(🥤)有差异，教师的企业经历(lì )应该与所(suǒ )教专业直接挂钩(gō(⚓)u )，是能够从事(💌)那(nà )个领域(🌀)的(de )实践教学(🤾)，而不(bú )是在(🐏)企业待过就(🔗)行。

澳大(dà )利(💵)亚科学家还(🏐)发(fā )明了一(🔔)种(zhǒng )可以让癌细胞“沉睡”的新药物。

做好准(zhǔn )备(🈸)，真正上“战(zhà(💗)n )场”时也(yě )不(✉)能含糊。

“这(zhè(🈯) )可能会让有(📈)的普(pǔ )通高(🤞)等院(yuàn )校应(🛋)届毕业生有(🙄)(yǒu )所压力，但(🛹)也为更多适合(hé )的人才敞开了从(cóng )事职业教(🐋)(jiāo )育的大门(🚝)。

成为(wéi )线上(⏬)抢课风暴“炮(🍇)灰”的(de )刘欣捷(🤜)就“蹭”过一门(🔂)宪法和法理(💶)学导论(lùn )课(🍞)，“这种爆课(kè(🐵) )，一开门(mén )就(🤫)要去占座”。

他们有了企业职(zhí )场经历后(hòu )，再主(💍)动转行到(dà(😭)o )职业教育(yù(🚵) )，工作能力和(🛒)工(gōng )作意愿(👸)得到了双(shuā(🍃)ng )重强化，能够(🐎)更好地胜任(🦀)(rèn )专业教师(🎌)的岗位要求”。

像张宇彤和曾旭(xù )一样，活(huó )跃在(〽)选课战场上(⛷)(shàng )的同学各(😉)出奇招(zhāo )，锁(🐗)定目(mù )标。