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近年来，不少(🏐)知名院士(🐽)、行业(💹)专家都在各种(🖲)场合呼吁(🐲)要求高度重视本土科(🎿)技(jì )人(🏾)(rén )才发展的问(😦)题。

“我建议(⤴)，年轻人如果(guǒ )有(yǒu )机(😨)(jī )会(huì )出(chū )国(guó )还(há(🤵)i )是(shì )要(yà(🐆)o )出(chū )国(guó )看(kàn )看(kàn )，这(🎟)(zhè )对(duì )自(zì )己(jǐ )的世(👄)界观、看(😦)问题的深刻性、辩证(🍁)思考等方面都有好处(🏣)。

只有加强(🎺)社会心理服务体系建(🚄)设，充分利用心理学研(🔗)究成果，预(📎)测、引(🐂)导和改善个体(✝)、群体、(🥞)社会的情感和行为，才(🚢)能提高(🌛)国民心理素质(💅)，促进国(guó(🛐) )民心理健康，提升国家(👥)凝聚力。

在张婉琳(lín )看(😔)(kàn )来(lái )，“二(🛎)(èr )战(zhàn )”（考(kǎo )研(yán )失(🚠)(shī )败(bài )后(hòu )再(zài )次(cì(💢) )考(kǎo )研，简(🙉)称“二战”）真的很需要(🔙)勇气，因为“二战”要承受(🏏)更多的压(🍿)力，过程更加煎熬。

很多(🍃)专业知识在工作岗位(㊙)上也可以(😟)获得，这(🔶)都需要考生全(⌛)面考虑。

这部分人群应是心理健(🚃)康工作(🌩)的主要目标人(💄)群，如他们(🕥)能得到及时的心理辅(🐱)导，可有效预(yù )防(fáng )心(🔰)(xīn )理(lǐ )疾(🚯)(jí )病(bìng )，促(cù )进(jìn )心(xī(🐝)n )理(lǐ )健(jiàn )康(kāng )。

我(wǒ )认(🔰)(rèn )为(wéi )现(🕳)在高校的心态越来越(👡)平和，这个界限越来越(⏪)模糊。

但选(✳)择调剂，不代表薛明就(🥊)此妥协——在一个暑(📘)假他决定(⏱)考下人(📝)大的博士学位(🍕)，并制定了详细的复习时间表。

然(🌡)而，这些(🈯)优秀的本土博(🚀)士在职业(👕)上升渠(qú )道上仍存在(🚣)阻碍。

“很多考生在失败(👩)后，突(tū )然(🔹)(rán )意(yì )识(shí )到(dào )大(dà(😳) )学(xué )生(shēng )活(huó )所(suǒ )剩(🥀)(shèng )无(wú )几(🚷)(jǐ )，保(bǎo )研(yán )出国申请(🏒)和企业秋招已经结束(🧕)，再看看身(🚧)边的同学，有些曾经不(🕑)如自己的也考研成功(🎟)，真真切切(🥖)地感受(🎀)到被同龄人跟(🚅)时代抛弃。