断背山 迅雷

冯建中坦言，如果在(🕋)学校体(🛸)育方面只说具体问(🌁)题，很难彻底解(🧛)决全局的问题。

他将新型青(🚺)训体系(🍪)(xì )概括为“三(sān )有”：(🛤)有学(xué(👏) )上(shàng )，参(🈹)加新(xīn )型(xíng )青训体系(xì )的(✊)(de )运动员(🥢)能(néng )有(yǒu )学校读书(🏇)，从人的(📄)全面(miàn )成长来说，18岁(⤴)以前必须(xū )以(🔭)学习为主(zhǔ )，这在西方(fāng )很(🈯)多国家(📎)有(yǒu )立法保障；有(🤷)书读，过(guò )去尽(❇)管有运动员到学校读书，但(💋)是在新(💡)体系下，学生身份应(🔥)是第一，运动员(🐅)身份其次；有出路，一方面(📰)，如果在(💲)运动方(fāng )面取得成(🖱)绩(jì )，可以继续(🏗)(xù )深(shēn )造，另一(yī )方(fāng )面，如(📷)果(guǒ )没(🆘)(méi )在运动方(fāng )面(mià(😗)n )取得成(🌷)绩，由于有了一(yī )定(🥖)的文化知(zhī )识(📁)，同样可(kě )以有出路。

接下来(🕧)将继(jì(🎺) )续与教育部(bù )门在(🚪)青少年(nián )体育(💿)和校园(yuán )体育上形成合力(🆗)，在青少(🆕)年体育技能培养、(👕)后备人才培养(🎏)、体校改革、体育赛事体(🏉)系完善(⛸)、体育教师和教练(🥓)(liàn )员培养、场(🤣)(chǎng )馆建设与开(kāi )放等方面(📂)抓(zhuā )好(🚪)(hǎo )顶层设计(jì )。

图为(💬)，山(shān )东(🥪)(dōng )省交通运输(shū )厅(🥖)厅长江成(chéng )。

完(📆)善面向(👝)(xiàng )全体青少年(nián )的(🗻)赛事体(⤴)系(xì )

对于体育部(bù(🙍) )门，冯建中(zhōng )表(🌄)示，第一(yī )要总结开展(zhǎn )学(💗)校体育(💗)的经验；第二是思(🐽)考如何进一步(🔀)完善体育部门在青少年身(📄)体健康(🍣)中的地位和作用，体(🐌)育的职责应当(🕒)“宽一点”，不能只负(fù )责青少(🎴)年后(hò(🌉)u )备力量培养(yǎng )；第(🎷)三是总(🚞)(zǒng )结(jié )体育部门(mén )关(guān )于青少年(📡)体(tǐ )育(🚆)、后备力(lì )量培养(📦)等政(zhè(🖲)ng )策的效果如(rú )何；(💘)第四是(shì )从青(🍺)少年健(jiàn )康、意志品(pǐn )质(🔉)锤炼、(👨)后(hòu )备力量培养(yǎ(🐠)ng )等方面进行专(🏊)题研讨。