不良年少

“暴怒和(hé )情绪差(🧦)是一种(🚅)坏习惯(guàn )。

“两个人一起对付(fù(🏏) )难题，而不是(shì )天天盯(dīng )着我(👯)，催着我(🍱)(wǒ )，要有(yǒu )一种愉快的(♌)学(xué )习(📊)氛围(wéi )。

此外，小小(xiǎo )妈(👒)妈也(yě(📲) )建议，孩子的(de )课外作业(🧜)尽量少(👸)让家(jiā )长配合完成，批(🐙)改也(yě(🈴) )不应该交给家长。

”昭昭(🚁)妈说，她(🚴)也明白(bái )“吼”不管用，每(🔸)次(cì )事(✖)后也后悔自责，但(dàn )就(😙)是特别(🗞)生气。

假期(qī )后两天，她陪着刚(🐬)上(shàng )一年级的小小(xiǎo )做作业(📆)(yè )。

只要(🛸)他学习(xí )态度端(duān )正(🌧)，我也懒(🏕)得(dé )较劲了(le )。

“吼”百害(hà(👷)i )无一利(🏬)(lì )，家长需学四(sì )招

鹏(🈷)鹏(péng )把(🌸)妈妈的“吼(hǒu )”定义为“情(👷)绪崩溃(🅰)(kuì )”。

第二，家长要学(xué )会(🌇)自我情(🙍)绪管控。

“根本上还是竞(🥄)争和评(🚬)(píng )价的‘指挥棒’指(🍣)的(de )方向(🎑)不对。