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最终也在深圳(zhèn )实现(🆓)科研成(chéng )果的(🕒)转化及项(xiàng )目(🐎)孵化。

按照“规划纲要(yà(📓)o )”，粤港澳大(dà )湾(💌)区包括香(xiāng )港(🏽)特别行政区(qū(🚝) )、澳门特别行政区和(🍦)广东(dōng )省广州(🏤)市、深(shēn )圳市(😃)、珠海(hǎi )市、佛山市(🚍)、惠州市、东(🥠)莞市、中山市(🕜)(shì )、江门市、(🎚)肇(zhào )庆市(简称“珠三角(📢)九市”)。

此外，从产(🤨)业来看，香(xiāng )港(😂)现代服务业(yè(✅) )虽发达，但(dàn )制造业空(〰)心化(huà )，澳门则(🍹)是(shì )产业结构(🚬)单一(yī )，随着周边其他(🚇)国家博彩(cǎi )业(🔭)的逐渐放开(kā(㊙)i )，势必会遭(zāo )到(💯)巨大冲击。

香港特区政(🍼)府尽管提出在(👯)(zài )2022年，研发强度(🆗)(dù )达到1.5%，但从(cóng )投入来(🎁)看，也(yě )只有450亿(🚸)港元，不及深圳(⛪)目(mù )前的一半(♏)。

而(ér )从未来的愿(yuàn )景(🔂)来看，大湾(wān )区(🏊)将实现从行政(🧞)区域发展(zhǎn )的(💠)模式，向(🏍)功(gōng )能区域发(🔸)展(zhǎn )模式转变(🍪)。

这(zhè )些合作平(📦)台(tái )不但支撑了港(gǎ(🚆)ng )澳的发展，解(jiě(🏽) )决了就业，也为(🛌)内地发展(zhǎn )提(✍)供了一个(gè )很好的契(🎌)机，引入香港的(✍)一些元素进来(🏛)(lái )，比如鼓励港(gǎng )澳医(🥧)师在内(nèi )地执(🖥)业，香港(gǎng )教育(🤮)机构在内地独(🥏)立办学(xué )等，既解决港(📇)(gǎng )澳的空间问(🧐)(wèn )题，也有助于(➖)(yú )倒逼国内深(📪)层次改(💟)革。

二(èr )是对外(🔚)开放要(yào )实现(🐩)一个重(chóng )大转(🛎)变，从商(shāng )品和要素自(🏭)(zì )由流动性开(🚭)放(fàng )，向规则等(💞)制(zhì )度性开放(📄)。