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每天放(fà(😾)ng )学后，霍先(👸)生的孩子(zǐ )便会由校(⏯)外机构(gòu )工作人员接(🌘)走。

报告表示：“在(zài )像(💼)美国东部与澳(ào )大利(🚍)亚南部等人(rén )口密(🥦)集(🚦)的地区，过去20年鲨鱼(💑)攻击(jī )率增长1倍，但整(✅)体风(fēng )险(🦎)仍相对较低，应持续监(😥)测这些(xiē )地区。

5点半接(😋)到(dào )孩子的时候，孩(há(🍢)i )子将书包递给韩(há(🎢)n )先(🔯)生时，时常会(huì )说一(😠)句(🌑)“我终于(yú )自由了”。

从(🏻)早(zǎo )上7点(🏦)多到晚上5点多，孩子就(⬜)一直在教(jiāo )室里，对于(🤕)刚刚(gāng )一年级的孩子(🍰)来(lái )说，确实有点难(ná(😺)n )受。

“年前的一(yī )段时(🍡)间(💠)工作很忙(máng )，就把孩(🌱)子(🕕)又托(tuō )管到了‘小(📠)饭桌’。

报(🥐)告表示：“在(zài )像美国(😟)东部与澳(ào )大利亚南(🎿)部等人(rén )口密集的地(🦃)区，过去20年鲨鱼攻击(🏗)(jī(🦆) )率增长1倍，但整(zhěng )体(🖤)风(🤜)险仍相对较(jiào )低，应(👵)持续监测(💘)这些地区。

刘先生所(suǒ(🐍) )在的“小饭桌”每天下午(🚇)放学时(shí )，都有两辆车(🚚)在(zài )校门口接学生。

刘(🎗)先生所在的“小饭桌(😋)”每(❄)天下(xià )午放学时，都(🤵)有(🕎)(yǒu )两辆车在校门口(🏠)接学(xué )生(🦎)。

校内托管班(bān )“如果做(🚺)到学校(xiào )教育与课后(👚)服务(wù )、学校教育与(🏻)校(xiào )外教育、学校(🔬)教(👓)(jiāo )育与家庭教育协(🌕)(xié(🎖) )同，校内托管班(bān )的(🐛)效果就会(✊)显现更加明显，而不仅(👅)仅(jǐn )是简单的托管，可(⛅)以让孩子在一(yī )两个(😈)小时中有所(suǒ )收获。

在(🏂)与家长(zhǎng )的交流中(💧)，一(🍆)些(xiē )家长同样有类(⛪)似(😚)(sì )的担忧。