隋唐英雄3大结局

”对(duì )于(🚁)妈妈指出的学习(xí )上(🏬)(shàng )的错误，鹏鹏也不(📃)太(tài )同意，“她在(zài )上学(📃)的时候，能保证(zhèng )自己(🏟)天天作业(yè )都(🔔)完成得(☕)完美无缺？每次考(🎟)试(🔥)都没(méi )有粗心大意(🌻)？这种(zhǒng )要(yào )求本身(💄)就是反人类。

小(🗨)小的书(🐧)写(xiě )不(bú )好，小小妈忍(🛷)耐了几(jǐ )次就开始(🌙)拍(🌆)桌(zhuō )子，母女俩吵闹(🎁)了半(bàn )个多小时才把(😮)(bǎ )作业写完。

”昭(🥄)昭妈(mā(😪) )说，她也明白(bái )“吼”不管(🤘)用，每(měi )次(cì )事后也(🦗)后悔自责，但(dàn )就是特(⛏)别生气(qì )。

虽然最终小(😿)小的害(hài )怕还(🛋)是被妈(🕝)妈(mā )的安慰消解了(🤴)，但(📣)从(cóng )那之后小小拒(🥤)(jù )绝再使用那个App，之前(🚽)(qián )喜欢英语的(🚖)她也失(📮)去(qù )了学习兴趣(qù )。

小(➖)小的书写不好，小(xiǎ(🥌)o )小妈忍耐了几(jǐ )次就(⬛)开始拍桌子，母(mǔ )女俩(⏭)吵闹了半(bàn )个(🚅)多小时(🚇)才把作业写(xiě )完。

妈(🏳)妈(❇)总为(wéi )小事崩溃，“越(✴)喊(hǎn )越(yuè )不想做”

在孙(🉐)宏艳看(kàn )来，“吼叫式(shì(🤴) )”辅导作业“有百(🍣)害(hài )而(🍸)无一利”，对孩子的行(⤴)为(🥊)、情绪(xù )、心理、(🦖)精神(shén )等都会带来负(🗑)面影响(xiǎng )。

鹏鹏(😼)妈回顾(🕵)(gù )了陪孩(hái )子走的这(😮)一(yī )路(lù )，总结了一(😍)个规律：一、二年级(🙍)时(shí )，总是“吼”孩子的(de )坐(👌)姿和学习习(xí(🤠) )惯；三(🏜)、四年级时，总为孩(⚽)子(🍔)作业(yè )的对错上火(🐁)；到了(le )五(wǔ )、六年级(👶)，能把她惹(rě )急的，通常(🗻)是(shì )孩子的学习态度(🦂)。

”昭昭妈说，她(tā )也明(🈺)白(🥐)“吼”不管用(yòng )，每次事(💾)后也(yě )后悔自责，但就(📜)是特(tè )别生气(🍤)。