简爱2011版电影

”对于妈妈指(🌳)出(chū(🔡) )的学习上的错(🍟)(cuò )误，鹏鹏也不(⛳)(bú(🍾) )太同意，“她在上学(xué(🔗) )的时候，能保(bǎ(🥍)o )证自己天(tiān )天作(zuò )业(👴)都完成得完美(🙆)无缺？每次考试(🐐)都(dōu )没有粗心大意(🤰)(yì )？这种要求(🏮)本(běn )身就是反人类。

”对(🎰)(duì )于妈妈指出(⬅)的(de )学习上的(de )错误(🀄)(wù )，鹏(🦒)鹏也不太(tài )同(🐼)意，“她在上学的(📖)(de )时候，能保证(zhèng )自己天(🤘)天(tiān )作业(yè )都(👕)完成得完美无缺(🎍)？每(🤗)次考试都没(mé(🔺)i )有粗心大意？这(🎿)种要求本身(shēn )就是(🌖)反人类。

”昭昭(zhā(⚪)o )妈说，她也明(míng )白“吼”不(🍢)管(guǎn )用，每次事(🚱)后也后悔自责，但(👋)就是(shì )特别生气。

小(📊)(xiǎo )小的书写(xiě(🕔) )不好(hǎo )，小小妈忍耐了(🔐)几次就开始拍(📻)桌子(zǐ )，母女俩(liǎ(✅)ng )吵闹(🥛)(nào )了半个多小(📧)时(shí )才把作业(🤕)写完。

小小(xiǎo )的书写不(🍶)好，小小妈忍(rě(🐼)n )耐了(le )几次就开始拍桌(⛩)子，母女俩吵闹(🌲)了(le )半个多小时才(🕊)(cái )把作业写完。

在孙(💈)宏艳看来，“吼(hǒ(🈚)u )叫式”辅导作(zuò )业“有百(😑)(bǎi )害而(ér )无一(🏂)利”，对孩子的行为(⛲)、情绪、心理、精(🔔)神等(děng )都会带(⏪)来(lái )负面(miàn )影响。

在小(🍤)小去别屋玩玩(🚳)具时，当(dāng )了一辈(🆖)子(zǐ(🔡) )小学(xué )老师的(👖)小小姥(lǎo )姥把(🎦)小小妈叫到了厨(chú )房(🛌)，让她反思(sī )自(👲)己小时(shí )候有(yǒu )没有(📈)被这么吼过，这(🖍)么吼孩子是否(fǒ(🧘)u )有正面影响。

鹏鹏妈(💊)回顾了(le )陪孩子(🧚)走的这一路，总结了一(🚛)个规(guī )律：一(😈)、二年(nián )级时，总(🖌)是“吼”孩子的坐姿和(✉)学(xué )习习惯；(🀄)三、四年级时(shí )，总(zǒ(🥥)ng )为孩子作业的(🐍)对错上火；到了(😎)五、(📿)六年级，能把(bǎ(🍄) )她惹急的，通(tō(🐳)ng )常是孩子的学习态度(🐓)(dù )。

“回头反思(sī(👟) )，当时再(zài )耐心(xīn )说一(🏫)遍也就好了。

”昭(🚫)昭妈说，昨(zuó )天在(🙈)辅导儿子(zǐ )数学作(🍛)业时，孩子没有(🏤)认真审题、概念不清(🍜)，她(tā )详细讲解(♑)(jiě )一遍(biàn )后，想拉(🙉)着孩子让他复述巩(❗)固，但(dàn )孩子依(🥑)旧不过(guò )脑子，随(suí )口(🏂)就(jiù )答错，没搞(🎰)明白。