夫妻成长记

对于他来(🧀)说还有另一种收获(😙)：“当讨论中(zhōng )有不(🐾)同(tóng )意(yì )见时(shí(🚕) )，我不再觉得非黑即(😡)白，而是学会去倾听(🌯)(tīng )每个人(rén )的见解(🐭)(jiě )，大家(jiā )一起分(😡)析，试图去说服对方(👂)，或是吸纳对(⬛)(duì )方的(📪)意(yì )见，从(cóng )倾听(㊙)开始，经过交流，最终(💑)形成共识。

在(🥂)(zài )教学(📤)过(guò )程(chéng )中也(yě(🏾) )对教师提出了更高(🚋)的要求。

而这(♑)一数字(😰)在(zài )2017年，仅(jǐn )为(wé(⛺)i )4%。

这(zhè )个小组，4名同学(⚡)趴在课桌上头对头(🥛)地看着(zhe )任务单(dān )，七手(shǒu )八脚地标注(♓)出地图和文字上的(😟)关键信息：“8点半(bà(📥)n )开门”、“周(zhōu )一闭(🗄)馆”、“是拍夜景的好(🍘)地方”、“门(mé(🐤)n )票30元”…(🏌)…那(nà )个小组，已(💦)经有心急的同学开(🍫)始执笔规划(🛶)(huá )第一(😺)站(zhàn )：“先(xiān )去国(💸)家博物馆，免费的！”立(👮)即被边上的(👯)(de )同学拦(📀)(lán )住(zhù )：“不成，你(🌓)看，这写着周一闭馆(🤜)，去不了！”每个(gè )小(xiǎ(⚫)o )组各(gè )自为战，组里的4名学生七嘴八(🔛)舌地讨论着，整个(gè(❓) )教室中(zhōng )没(😰)有一(yī(😓) )个学生游离在讨(🏺)论之外。

2019年，众所周知(🏜)是(shì )5G技术高(🌸)(gāo )速(sù(🐹) )发展(zhǎn )第一年。

“必(🎄)须自研，在核心的技(🤡)术积累(lèi )上(🏕)要大(dà(🖊) )投(tóu )入。