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“当(dāng )然，不一定所有老师都是‘双师型(xíng )’教师(⛄)，这在目(🤙)前不现(〰)实，也不(💓)需(xū )要(🐼)。

中国青(💨)年报·(⛎)中青在(🐗)线(xiàn )记(🕒)者 孙(sū(🚵)n )庆玲 实(🤔)习生 王(🆔)艺霏 来(🕷)源：中(🛌)(zhōng )国青(🛎)年(nián )报(🔏)

所以相关规定需细化到每个专业(yè )”。

有(yǒu )人说“选课就像打仗，知(🏍)(zhī )己(jǐ(🌈) )知彼，才(🚳)能百战百胜”，为了抢(qiǎng )到(dào )一门心(xīn )仪的课，同学们可谓“八仙(xiān )过海，各显神通”。

但学校专业核(hé )心课程(chéng )、进行(😢)核心岗(👥)位能力(🐤)培养的(🔙)(de )老师一(😩)(yī )定要(🙁)是‘双(🧒)师型’(🗜)教师，所(🥍)(suǒ )以教(😤)师(shī )要(👴)进行分(🏊)类分层(🚃)的管理(🖖)。

QQ群(qún )，微(😆)信(xìn )群(🤛)，朋友圈，贴吧…… 都是同学们(men )选课前(qián )进行战前准备的“基地”。

随(🗨)着高(gā(🐼)o )校“严出(💭)”政策的出台，同(tóng )学们发(fā )现选课季的氛围更加紧张了(le )。

不过(guò )好在选课系统的关闭也并不(bú )一定意(yì(😛) )味着抢(🌍)课风暴(🥙)的结束(📕)。

以往(wǎ(🤾)ng )冯新广(⏪)(guǎng )也尝(📃)试从企(💂)业聘任(🐏)兼职或(🐥)专(zhuān )任(✨)的教(jiā(🌌)o )师，但他(📰)发现这(🥨)其中的(😊)问题(tí(🏔) )也不少(shǎo )，一是(shì )学校的待遇和企业相比不具(jù )备竞争(zhēng )力，有的工匠(🖤)并不愿(🕟)意来(lái )；二是，如果企业工人愿意来学校(xiào )兼(jiān )职任教(jiāo )，那如何协调企业的工作？企业又(yòu )是否支持？三是(🙆)时间问(♏)题，一般(🔁)而(ér )言(📶)学校的(🛒)课程设(🎡)计相对(🍽)比较(jià(📫)o )固定，能(✏)否与企(🐯)业工作(⛴)的时间(🛤)灵活(huó(🥝) )对接也(❤)(yě )是个(✡)问题。

他(💕)们介绍，现在(zài )选课越(yuè )来越偏(piān )向“私人订制”，除了选择(zé )最能够(gòu )帮(🏵)助自己(🐓)专业发展的课程(chéng )，兴趣也(yě )是影响大家选课的一大因(yīn )素(sù )。