夏希アンジュ

事情的(de )起因(🎴)，是因为(wéi )一(🎰)个字的读音(yīn )。

“每次(🕧)做作业，刚(gā(🤡)ng )开始没多久就(jiù )又(🏽)吼又喊的。

“教育(yù )是(🍤)一个‘三分(👄)(fèn )教，七分等’的过(🍄)程(chéng )，需要提(🏠)供具(jù )体的方法，更(👋)(gèng )要等待孩子成长(❓)。

鹏(péng )鹏妈回(♿)顾了陪(péi )孩子走的(🕸)这一(yī )路，总(🧛)(zǒng )结了一个规律(lǜ(🗝) )：一、二年级(jí )时(👯)，总是“吼”孩子(🔭)(zǐ )的坐姿和学习(xí(♊) )习惯；三、四年级(🏯)时(shí )，总为孩(😡)子作(zuò )业的对错上(🎀)火(huǒ )；到了(🍲)五、六年级，能把她(🕐)惹急的(de )，通常是孩子(🎴)的学习(xí )态(👔)度。

如今，鹏鹏妈觉得(😆)“吼”孩子的次(🍺)数已在(zài )减少，她也(🌿)意(yì )识到“吼”孩子发(👞)泄(xiè )的不过(🖇)是坏情(qíng )绪，对解决(❎)问(wèn )题并没(🎠)(méi )有太大帮助。

“孩子(🍾)也大了(le )，快到青春期(⛔)了，我(wǒ )也怕(📮)激化矛盾(dùn )引发孩(💤)子叛逆(nì )。

”昭(🐘)(zhāo )昭妈(💭)说，她也(yě )明(🔊)白“吼”不(bú )管用，每次(💛)事后也后(hò(🍚)u )悔自责，但就(jiù )是特(💗)别生气。