夜又临

虽然各地的实(💉)(shí )施细(👈)则还不明(míng )朗，但张正凯(kǎi )还(há(🎷)i )是(🏺)觉得不大乐观。

“很多学校在(zà(📼)i )布(🍂)置形式多元(yuán )的作业时缺少(⌚)(shǎ(🤷)o )相(xià(🕉)ng )应的说明与指导，家长并(🚐)没有真(🔞)(zhēn )正理解这些作(zuò )业(yè )对孩子(🐬)成长的价值，这就会造成(chéng )‘瞎(🎤)折(🍐)腾’的(de )误解。

目前，张(zhāng )正凯还(🎭)没(🛶)有想好是否把自己的幼(yòu )儿(📩)园转型(🗺)成普(pǔ )惠(huì )园。

2018年3月19日 十(🆘)三届全(🌙)国人大一次(cì )会议举行第七(qī(😊) )次(🗨)全体会议，任(rèn )命国务院26个组(😒)成(🍉)部门的“一把手(shǒu )”。

民办园转(zhuǎ(👐)n )型(😍)(xíng )普(🐴)惠园，就(jiù )意(yì )味着收费(🚂)极大降(💻)低，家长们对此(cǐ )是喜闻乐见的(⛔)(de )。

采写/新京报记者 冯琪

一是对作(😡)业(🤨)(yè )设计的意图与(yǔ )价值要给(🥜)家(🥃)长(zhǎng )更(gèng )多的指导，以期达成(🤢)共(📔)识；(⚫)二要(yào )对完成这些作(zuò(🌺) )业(yè )进(🛹)行专业细致的指导，以提升家(jiā(🛺) )长(🕌)的家庭教育(yù )指导能力；三(🏭)(sā(🕊)n )要(yào )根据不同阶层的家庭进(🛳)行(📭)区别(🎪)要(yào )求，有可能的(de )条(tiáo )件(🔀)下还需(🥇)要(yào )学(xué )校能够整合社会资源(🐈)，帮助社会(huì )资源不足的家(jiā )庭(⛸)(tí(📛)ng )超越自身限制。

在这种情况下(🕍)，“一(🚧)事一议”“一园一案”过(guò )程中，政(❗)府(🔺)给予(🎀)多少补贴，成为(wéi )不少从(🚌)业者关(🌌)(guān )注(zhù )的重点。

卞月也称，普惠园(👟)达到(dào )微利的前提是(shì )政府的(🚘)经(🕍)费到(dào )位(wèi )，如果补贴不到位(🎤)，只(🚵)靠学(👽)生家(jiā )长缴纳的学费(fè(💱)i )，将很难(🐙)覆盖成本。