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图为国家队员正在(🕑)(zài )进行激(jī )光(🏭)跑项目测试(👐)。

图(🖖)为现代五项(xià(💜)ng )国家队合(hé )影(👰)。

要寻求引导孩子(zǐ )读唐诗、背唐诗的同时，用(📘)通(tōng )俗、浅(💯)(qiǎ(💌)n )显(xiǎn )、趣味(🛍)性(🤛)的语言，让(ràng )孩(🕉)子能(néng )够理解(🔵)诗歌所表达的内容或故(gù )事，这样就会使孩子(🌈)自然地将(jiā(🛥)ng )自(〽)己背诵(sòng )的(🚌)语(📑)句和内容、故(🐅)事(shì )联系到(dào )一(yī )起，在思维中产生画(huà )面感(🖤)和(hé )联想。

情动(🌧)于中，而念(nià(🍲)n )红(⬛)豆“此物最相思(🥌)”，惆怅“人面不(bú(🐩) )知何处去(qù )，桃花依旧笑春风”。

目前，现代五项国(🛺)家集训队(duì(✊) )的(📥)冬训(xùn )已(yǐ(🎎) )经(🐝)在云南结束。

我(📀)不(bú )赞成任(rè(📀)n )务式地要求孩子学习唐诗宋词(cí )。

每一句童年(😰)背诵的诗句(🕵)，都(🦈)(dōu )会在记忆(yì(🛷) )深处重新绽放(🐔)，让每(měi )一个吟(yín )诗(shī )的夜晚都变得美好而(é(🙃)r )温暖。

当然，让孩(💆)子去理解，可(🏥)能(👨)不(bú )易。

他说，现(🤱)代五项运动员(🐸)的(de )培养难点，在于想要成为世界(jiè )高水平选(xuǎ(🚗)n )手，要综合五(⛺)个(🍰)项目(mù )平衡(🍸)发(⭐)(fā )展(zhǎn )。

诗人，中(🌆)国社会科(kē )学院研(yán )究员