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假如(rú )孩子对阅读一点(🚻)兴(xìng )趣(qù )也没有(yǒu )，家长又要(🛫)如何培养(yǎng )他们的兴趣呢(😠)？(🌈)对(✂)此(cǐ )，本书(shū )也提出了不少(🥈)建(🥏)议。

什么是科学养育？魏(wèi )坤(🐲)琳在书中指出，它并不是(shì(🤺) )指(👓)对孩子传统学科能(néng )力的(😢)培(🍚)养(🦄)——不是(shì )为(wéi )了发展(zhǎn )数(🏚)学思维就去报数学(xué )班，为(♎)了(⤴)培养创造力(lì )就去报美术(📭)班(📣)。

自(🦈)(zì )从两个女(nǚ )儿出生后，他与(💲)一群(qún )科学家朋友共同发(fā(🏯) )起(qǐ )了“科(kē )学养育计划”，希(👥)望(🐡)(wà(🧜)ng )用多样化的方式，为(wéi )新一(👈)代(⛏)(dài )父母普及科学养育知(zhī )识(🌆)，其最新代表作是(shì )《魏坤琳(💳)的(⚽)科学养(yǎng )育宝典》。

只是买一(🥙)堆(🏅)书(😈)的话(huà )，对其阅读能力的(de )提(tí(💗) )升作用(yòng )不大，陪伴和互动才(⏸)(cái )是关键。

这是很好的(de )现象(🏕)，但(🎑)仅(💣)有示范(fàn )作用显然(rán )还是不(👛)够的。

而这也(yě )从某种角度说(🗺)明了(le )该(gāi )片男女(nǚ )占比情(🛎)况(💥)的(💪)一些原因(yīn )，毕竟相比“治愈(🤓)系(🤑)(xì )”，这(zhè )些因素更能触发女性(🥊)(xìng )观众的“萌点”。

比(bǐ )方说，可(🔲)以(⛄)多问与(yǔ )生活相关(guān )的问(🍈)题(🆓)，帮(🍚)他们把书(shū )里的内容和生活(✡)联(lián )系(xì )起来，这样书就变得(🥞)鲜活了(le )，有利于孩子理解。

(《魏(🏟)坤(🔂)琳(🌌)的科学养(yǎng )育宝典》，魏坤林(🌩)著(🍺)，中信出(chū )版集团)

刘贵祥：总(🏒)(zǒng )的来说，我们对下一步整(🌏)个(🎤)执(🐄)(zhí )行工作的推进有一个(gè(⛅) )全(💨)盘的(de )考虑，而且会更加发(fā )力(🚆)，绝不会减弱现在(zài )的工作(🍸)力(🆒)度，努力(lì )向切实解(jiě )决执(🤜)行(🍴)难(📤)迈进。