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当(dāng )天举(🌽)行的(🏳)“减(jiǎn )轻科(kē )研人员负担七项行(🈶)(háng )动(🏰)推进会”认为，七项行动的持续推(🖨)(tuī )进(🚡)促进了科研管理(lǐ )体系进一步(📓)优化(🔧)，加快了政府职能进(jìn )一步转变(🌼)，推动(📬)了(le )政(zhè(🆚)ng )策进一步落实落(luò )地(dì(🔟) )，使得科研人(🌕)员获(huò )得感进一步增强(🕡)。

众筹科(🚌)改行(😶)动方面(miàn )，建立面向社会(🤰)公(gōng )众(😯)的常(😷)态化征集和(hé )处理(lǐ )机制，有关(🔧)意(yì(💙) )见建(jiàn )议在相关工作中研(yán )究(🖊)吸收(🌫)。

富则教之(zhī )，是百姓获取富贵(guì(🌥) )的幸(🏑)福之道。

杨扬(yáng )建议，中学和大学(🤔)(xué )应(🧀)与小学衔接，建(jiàn )立健全各类体(🔪)育项(😮)(xiàng )目社(🐮)团、校队和各(gè )类(lèi )体(🍫)育项目联赛(🗂)制(zhì )度(dù )与体系；规划(🍭)并贯(guà(💻)n )通从(🐍)小学、初中、高中、高(🎀)校四级(👅)联(liá(🤚)n )赛一条龙竞赛体制(zhì )，打造完整(🕺)的青(🐇)少(shǎo )年体(tǐ )育训练体系；将体(🕓)(tǐ )育(⛹)社团、校队和联(lián )赛体系建设(⬇)纳入(🚀)教(jiāo )育部门相关考核指(zhǐ )标，并(😔)投入(🔥)经费予(yǔ )以保障。

在立法工(gōng )作(💊)中，人(🆘)大代表认(rèn )真参与各个环节工(🚁)(gōng )作，积极建(🌺)言献策(cè )，为提高立法质(♟)量和(hé(📛) )效率(😮)贡献了智慧。

”人民代表大(🕝)会制(zhì(🔹) )度之(🈸)所以有强大的(de )生命力就在于它(🐺)深(shē(🎟)n )深根植于人民之中(zhōng )。