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比(bǐ )方(💄)(fā(🚠)ng )说(🍫)，可(🆒)以(🤰)多(⏪)(duō(🎄) )问(📯)与生活相关的问题，帮(bāng )他们把书里(lǐ )的内容和生活联系起来(lái )，这样书就变得鲜活了，有利于孩子(zǐ )理(lǐ )解。

同时，还要“跟着他们的兴趣(qù )走(zǒu )”，不能只是一味地引导，更重要(yào )的(de )是要鼓励孩子自己去主导阅读的过(guò(🤬) )程(🏿)(ché(🍢)ng )。

韩(🖲)国(💒)总(🛡)统(✈)文(🍊)在(💞)寅(💅)在(🛢)三(sān )一(yī )节讲话中表(biǎo )示，韩国将同美方(🐑)就(🛠)韩(🚡)(há(✋)n )朝(✂)(chá(👙)o )《9月(🕌)平(🦐)壤共(gòng )同宣言》中达成协议的(de )重(chóng )启金刚山旅(lǚ )游和开城工业园区事宜(yí )开(kāi )展讨论。

统一部长官赵明均4日也在(zài )国(guó )安会上重申将同美方开展相关协商(shāng )。

在《魏坤琳的科学养育宝典》的最(zuì )后(hòu )一章中，它强调了(🥙)“育(🌃)儿(🚗)育(♎)己(🍅)”的(🐦)(de )概(👠)(gà(🐭)i )念(🎅)：(📒)养(🗺)育孩子的过程，也(yě )是家长成长(zhǎng )的好机会(💻)。

另(🤓)外(🚭)，这(⛑)个(⏺)(gè(❄) )查(🛅)(chá(🍝) )控系统在我(wǒ )们攻坚战的时候，千军(jun1 )万(wàn )马涌到这条道上来，发生堵塞、运(yùn )行(háng )不畅、信息部分不准确的现象是我(wǒ )们(men )必须克服的。

同时，还要“跟着他(tā )们(men )的兴趣走”，不能只是一味地引导(dǎo )，更重要的是要鼓励孩子(🏚)自(🧀)己(🦕)去(😤)主(🚅)导(🍵)(dǎ(🦔)o )阅(💏)(yuè(❕) )读(♊)的过程。

”魏坤琳主(zhǔ )修(xiū )运动控制学(xué )，主要(🈴)研(🌯)究(🐷)人(😏)脑(🔞)的(😦)工(🧒)作(🧀)(zuò )方(fāng )式，教学研(yán )究之余，致力于脑与认(rèn )知(zhī )科学知识的传播。

本书涉及的知识(shí )并(bìng )不深奥复杂，而是具备一定的基础(chǔ )性(xìng )和实用性：父母可以从中学到不少(shǎo )好(hǎo )的养育方法，立刻将其应用于实践(jiàn )；未(👍)曾(💽)做(🧣)父(📛)母(🏧)的(🌫)读(⬛)者(🐪)们(✖)也(🌋)(yě )可从中窥得(dé )几(jǐ )页教育的“心经”。