东京暴走族2

小(📛)小妈的烦(fán )躁突(tū )然消(📏)散(🛃)，姥(lǎ(🎑)o )姥的话又浮上心头，她(tā )赶(🚬)紧(jǐ(📣)n )抱着(zhe )孩子连(lián )声道歉。

且随着孩(😚)子年级(😰)的(de )增长(zhǎng )，她也逐渐接受(⏫)了现实(🚀)，“孩子到(dào )底是(shì )不是那(🔓)块料，到(🅱)三、四年级时就能(néng )看个(✉)(gè )七(👹)八(bā )成了。

刚开学，配额就用(📹)光了(📢)。

比(bǐ )如原(yuán )来一周‘吼’五次(🕺)，制定目(🎊)标要求(qiú )自己(jǐ )下周‘(🤞)吼’两(🔹)次，慢慢递减直至‘零吼(🏧)(hǒ(🏜)u )叫’(🙂)。

“孩(hái )子也大了，快到青春期(🏾)了，我(🕦)也(yě )怕激化(huà )矛盾引发孩子叛(〰)逆。

”昭昭(🎠)(zhāo )妈说(shuō )，昨天在辅导儿(🌒)子数学(😊)作业时，孩(hái )子没(méi )有认(⛵)真审题(🤤)、概念不清，她详细讲(jiǎng )解(🕋)一(yī(🛌) )遍后(hòu )，想拉(lā )着孩子让他复述(🐾)巩固，但孩(hái )子依(yī )旧不过脑子(🕣)，随口就(🐽)答错，没搞明(míng )白。

“昨天晚(🥉)上刚跟(🛹)他吼了一回。

但那(nà )种氛(📿)(fē(🍬)n )围下(🚫)就是不(bú )能忍。

“零吼叫？我(🍳)再试(🈸)试(shì )吧，争取再(zài )坚持七天看看(👢)效果。

“吼(🕞)”百害(hài )无一利，家长需学(🎯)四招