被最想拥抱的人威胁

“两个人一起对(duì(🎽) )付难题(🤛)，而不(🎫)(bú )是天天盯着我(🌻)(wǒ )，催着(🏗)我，要(yào )有一种愉快的(✒)(de )学习氛围。

鹏(péng )鹏妈苦(🚫)笑着自(📿)嘲：“养孩子后，才(cái )发(🥧)现自己(💈)有(yǒ(🧠)u )人(rén )格分裂倾向(🙇)。

鹏鹏妈(🎪)回顾了(le )陪孩子走的这(🕺)(zhè )一路，总结了一个规(📪)律：一(😼)、二年(nián )级时，总是“吼(🕕)”孩子的(🔪)坐(zuò )姿和学习习惯(guà(🍼)n )；三、四年级(jí )时，总为孩子(🌬)(zǐ )作业的对错上火；(🧓)到(dào )了(🐜)五、六年级(jí )，能把她(🈵)惹急(jí(⛏) )的，通常是孩(hái )子的学(🌩)习态度(dù )。

谈起此事时(shí )，鹏鹏(❎)妈的语气已经(jīng )比较(🌭)和缓。

鹏(😶)(péng )鹏(📺)去年上初(chū )中(zhō(⛴)ng )后，她更(🕡)加注(zhù )意克制自己。

比(🤰)如，将来要(yào )读的学校(🌵)、未来(🕚)的工作等。

这中间(jiān )，每(💊)次快到(🏷)忍(rěn )耐极限时，她(tā )都(🕧)会迅速离开(kāi )孩子，把自己(jǐ(📯) )关在房间里刷(shuā )手机(💳)。

昭昭则(🕯)认为妈(mā )妈脾气太急(👉)，“吼叫”不(🔄)仅(jǐn )影响自己的学(xué(🤷) )习状态，更可(kě )能影响学习兴(🧢)(xìng )趣。