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一次(cì )谈话激(jī )发(🈵)办学梦想 中国(guó )要为世(😟)(shì )界科学做出更大(dà )贡(🎟)献

在(zài )施一公的成长过(👰)(guò )程中，小我与大我的冲(👞)突一直(zhí )存(cún )在。

杭州市(🌘)西湖区云(yún )栖(qī )小镇内(🛶)，成立不足5个(gè )月的西湖(🖲)大学安(🧖)静矗立(lì )。

这些二(🐾)十世纪(🔱)的重大(dà )科学发(🚂)现最后(🏵)都在根本(běn )上改(🚺)变了人(🤖)类命运的轨(guǐ )迹(🌆)，西湖大(🚂)学是为这些(xiē )重大的(de )科(🚍)学发现而建的(de )。

当时(shí )韩(📕)启德听着听着(zhe )也很激(jī(📸) )动，就问我们，“你们(men )这些人(😭)都是在中国出生(shēng )中国(🥡)长大，深谙中国文(wén )化(huà(🙎) )，知道中国教育的优(yōu )势(🈚)(shì )和短板，同时在海外(wà(🌺)i )少则生活了十几年，都(dō(🌕)u )在海外(💘)大学著名大学做(♎)(zuò )过教(🦅)授，知道国外教育(🐴)(yù )的优(🚩)势和缺点，为什么(📑)(me )不能够(🔏)取其所长也发挥(huī )我们(🛡)的(de )所长，在中国创(chuàng )办一(👞)所(suǒ )小型大学？”当(dāng )时(📭)韩启(qǐ )德话音未落，我(wǒ(🐯) )当时激(jī )动得不行，我心(🔖)脏都快(kuài )跳(tiào )出来了。

施(⏩)一公告诫(jiè )这(zhè )些从四(🚯)百多位申请人(rén )中(zhōng )脱(🛩)颖而出并通过西湖(hú )大(⛳)学教授(🐏)严格面试的“西湖(😶)一期”成(📣)员，西湖(hú )大学培(♿)养的一(📹)定是第一(yī )有社(🛳)会责任(🤳)感，第二才(cái )是拔尖创新(🏘)人才。