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作为过来人，他认为考生可以给自己一个(📊)3年(🛢)的(🐵)(de )周期，对非(fēi )常喜(💭)欢(🚩)的专(zhuān )业或者学校(xiào )，值得付出(chū )时间(jiān )和努力(lì(🧠) )达(🐺)到(🦂)(dào )目标，而“如果仅(🈲)是(✍)为了提升学历，就不一定非要坚持，毕竟目前就业形(😳)势(📑)并(🎏)不乐观(guān )，硕士毕(😰)业(yè )和本科毕业(yè )的竞争优势(shì )相差也没那(nà )么(🤼)明(🕓)(mí(🔯)ng )显”。

可这(zhè )样一位(🏕)团(🈵)队(duì )中的主力，向上进步的路程却走得有些缓慢，至(🎟)今(🤮)仍(❇)是一名副(fù )研究(🦐)员(🔴)，能(néng )够获得的支(zhī )持与奖励也(yě )寥寥可数。

武汉(hà(😼)n )大(🙊)学(🗨)教(jiāo )师赫(hè )爽认(🍐)为，很(hěn )多考生“二(èr )战”更多是因为考研错过了秋招，同(🎻)时(📑)鉴(🤠)于已经有了一些(🕐)复习(xí )的知识储备(bèi )，选择二次(cì )考研也多了(le )几分(✅)胜(🔇)算(👘)，但二(èr )次考研(yá(⭐)n )也(🛡)承(chéng )担相应的风(fēng )险，心理压力也会更大。

中国青年(🌨)报(📍)·(👔)中青在线记者 叶(📧)雨(🦉)婷 实(shí )习生 耿孟泳(yǒng )贞 徐司羿 来(lái )源：中国青(qī(🔳)ng )年(👆)报(😜)

中国科(kē )学院(yuà(🅾)n )心理研(yán )究所(suǒ )国民心理健(jiàn )康评估发展(zhǎn )中心曾(💟)3次(♌)进(🔷)行国民的心理健(🛍)康服务需求相关调查，第一次在2007年(nián )末至2008年初，收集(🈶)有(💻)效(🈹)问(wèn )卷6212份，最终(zhō(🔊)ng )得(🐞)到以上结(jié )果。

是否“二战(zhàn )”也还是需(xū )要考生权衡(👛)自(😟)身(♈)就业与发展对研(🐟)究(🤖)生学位与学校学习专业知识(shí )的迫切程度(dù )。

“很多(🕉)考(🔏)(kǎ(🥙)o )生在失败后(hòu )，突(📢)然意识(shí )到大(dà )学生活(huó )所剩(shèng )无几，保研(yán )出国申(🙂)请(🆒)和(🐿)(hé )企业秋招已(🥋)经(🙉)结束，再看看身边的同学，有些曾经不如自己的(de )也考(🐚)研(🧙)成(👙)功(gōng )，真真切切(qiē(🕓) )地(⛴)感受到被(bèi )同龄人跟时(shí )代抛(pāo )弃。

”沈阳(yáng )师范大(🙆)学(🕡)的(💶)(de )应届考生张婉琳(🐊)早(🌲)早就查好了出分当天的“吉时”，却没想到“吉时”也(yě )没(🌷)助(🕹)她(😌)梦想(xiǎng )成真。

实习(🧥)(xí )生 陈玥彤 叶(yè )芃 中(zhōng )国青年(nián )报·中青在线记(jì(🈸) )者(㊙) 孙(Ⓜ)庆玲 来(lái )源：(💶)中(📠)国青年报