北(běi )京3月(🦏)(yuè )4日电 (范(fà(🛤)n )子一)“2019年葡(pú )萄牙文化(☝)节(jiē )”4日在京(🔄)正式启动，同日，故宫(🚲)博物院将上演(🧐)一场由葡萄(🏬)牙吉他演(yǎn )奏家佩(🦅)德罗(luó )·宝石(🌷)及中(zhōng )国青(💹)年二胡(hú )演奏(zòu )家段(🔝)超(chāo )联袂(mè(🚙)i )演奏的(de )音乐(🌘)会。
杜(dù )傲杰介绍说(shuō(📍) )，在4日晚举行(🐻)的音乐会上，佩德罗(😀)·宝石和段超(🔗)将首先分别(🚖)各自演(yǎn )奏曲目，然(rán )后会合作带(😸)(dài )来压轴的(🐃)3首(shǒu )吉他(tā )二胡二(è(🏧)r )重奏，包括(kuò(🕯) )《我和你》《茉莉花》及《里(⛎)斯本小调法多(🌕)，A小调》(葡萄牙(🌯)民谣)。
陈辉表示，下一(🥃)步准备(bèi )尝试(🚀)横向整(zhěng )合(🎥)各个学科(kē )，开(kāi )发涉(🚃)及(jí )解决(jué(🐃) )综合问(wèn )题(🤺)的课程，实现“从教(jiāo )课(🕙)本知识到培(💣)养学科能力与素养(🀄)的转变”。
面对各(🕒)类问题，孩子(🔽)们(men )组成一个学(xué )习(💍)的整体，全程充(💞)分参(cān )与，在(💋)平等(děng )沟通中，锻(duàn )炼(😿)着自己的(de )思(🚪)维，也提升了团队合(🛢)作的意识与能(🎰)力。
课堂上的(🥤)教学活动更是发(fā(⏭) )生着本质的(de )变(👋)化”，陈(chén )辉介(📄)绍说，别看(kàn )讲解的(de )时(🏥)间(jiān )短，但(dà(🆒)n )老师们课前(⏫)(qián )做了很多准(zhǔn )备工(👣)作，教师之间(⛳)率先形成了共同体(🕐)，每个学科以教(🧟)研组为单位(🌯)，研究如何推(tuī )动“学(🗽)习共(gòng )同体”教(🌰)学(xué )，每(měi )个(🌨)教研(yán )组都(dōu )要研讨(🤧)(tǎo )“学习共同(🐍)(tóng )体”心得和详细具体的教研计划(🍴)。
展示完自己(🌷)的方案，还得“邀请(qǐ(😃)ng )”其他小组(zǔ )的(🐼)同学对自(zì(🚰) )己的方案进(jìn )行评(pí(💂)ng )价。
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