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”西南(🌔)地区一位不愿具名的(🦊)幼教行业从业者表示(🕙)。

并明确提出对于非普(😈)惠(🔳)园转为普惠(🍶)园的补贴标准：自2018年(🕝)1月1日起，非普惠性幼儿(💼)园降低收费价(🥊)格(gé )转(💱)为(wéi )普惠(huì )性(🍼)幼(yòu )儿园(yuán )，按(àn )照3000元(💤)(yuán )/生的(de )标准(zhǔn )给予(yǔ(🦍) )一次(cì )性奖(jiǎ(🕧)ng )励，用于(✡)(yú )弥补(bǔ )办(bà(🌃)n )园(yuán )成(chéng )本(běn )支出。

2018年(🎡)9月10日-11日 中央编办首次(🌹)集中公布改革(👨)后16个部门“三定”方案。

今(🤕)年1月，北京市修订了《市(🏎)级财政支持学前教育(🚓)事(🐴)业发展补助(🌶)资金管理使用实施细(🤩)则》，对普惠幼儿园不再(🦗)分一二三级园(🦔)差别补(🤕)助，而是均(jun1 )按每(🔐)(měi )人每(měi )月1000元(yuán )给予(🌌)(yǔ )生均(jun1 )定额(é )补助(zhù(❓) )。

一(yī )是对(duì )作(🈳)业(yè )设(🥩)计(jì )的意(yì )图(🍎)与(yǔ )价值(zhí )要给(gěi )家(🍄)(jiā )长(zhǎng )更多的指导，以(🏤)期达成共识；(⛪)二要对完成这些作业(🐨)进行专业细致的指导(🗾)，以提升家长的家庭教(🐤)育(⛴)指导能力；(🚅)三要根据不同阶层的(🕊)家庭进行区别要求，有(🌸)可能的条件下(🎛)还需要(🚧)学(🕑)校能够整合(🐽)社会资源，帮助社会资(🍄)(zī )源不(bú )足的(de )家庭(tí(🐣)ng )超越(yuè )自身(shē(🕝)n )限制(zhì(🧀) )。

赵(zhào )力告(gào )诉(🎨)记(jì )者，学校(xiào )十多(duō(🍧) )年前(qián )就不(bú )再统(tǒ(🚫)ng )一(yī )订(dìng )购(gò(🏋)u )成本的学科假期作业(🔕)，书面作业很少。

同时，各(🥙)学校应引导学生利用(🤕)假(🚴)期，深入阅读(💭)经典，充分领略中华传(🏽)统节日背后的文化渊(🕙)源。

教育部称，不(🔍)仅民办(😂)园(🍑)不会退出历(📲)史舞台，相反，政府还会(🧣)继续加大扶持(chí )力度(💥)(dù )，鼓(gǔ )励社(shè(👥) )会力(lì(👿) )量办(bàn )园，积极(🍥)(jí )引导(dǎo )和扶(fú )持更(🉑)(gèng )多的(de )民办(bàn )园提(tí(🐇) )供普(pǔ )惠性(xì(👑)ng )服(fú )务(wù )。

现在孩子五(🤵)年级，刚刚独立完成了(🗼)开展科学实验探究的(🎽)寒(📶)假作业。