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最(🎳)后，魏(wèi )教授还强调，千(🚨)万不要用奖励的方(fāng )式去“鼓(🕌)励”孩子阅读(dú )，而是要(🤬)为(🤳)(wéi )他(🆎)们建立起一(yī )种认知(✍)：阅读(💫)(dú )是日常生活的一部(🖨)分(fèn )，而且有趣。

另外，这个查控(🌕)系统(tǒng )在我们攻坚战(🏎)(zhà(🥌)n )的时(🏼)候，千军万马涌到这条(💭)道上来(lái )，发生堵塞、运行不(⚓)畅、信息部分(fèn )不准(💀)确的现(📖)象(xiàng )是我们必(bì )须克(⛵)服(🌚)的。

另(🆑)外，据观察(chá )，如今已有(➰)越(yuè )来越多的家长明白，要培(🛅)养孩子的(de )阅读兴趣(qù(🐀) )须(📜)得“以(📢)身(shēn )作则”：自己(jǐ )首(🎲)先就要(🌪)爱阅(yuè )读，才能带动孩(🛥)子一(yī )起参与进来。

其实，最好(🚒)的科学养(yǎng )育就在家(🐸)庭(⬛)里(lǐ(🍠) )，在和孩(hái )子相处的日(🔚)常生活的大事(shì )小事中。

在今(🐳)(jīn )天上午最高人民法(🗄)院(yuàn )的(🍀)工作报告中(zhōng )有这样(🎖)一(😞)(yī )个(😷)表述，“基本解决执行(há(🚜)ng )难这一阶段性(xìng )目标如期实(🐪)现”，同(tóng )时报告中还有(💢)(yǒ(🕵)u )另外(🌇)一个(gè )表述，“我(wǒ )们深(🌠)知，人民(😺)(mín )法院执行工作(zuò )与(🙉)党中央提出的切实(shí )解决执(🏺)行难目(mù )标和人民(mí(🤣)n )群(🍎)众期(🐡)待相(xiàng )比还有差距”。

但(🛥)魏教授认为，家长要理解孩子(🚊)(zǐ )“排他性”的(de )执着，尊重他对自(😫)己(jǐ )物品分配的权(quá(🚃)n )威(🐿)，“千(qiā(🍈)n )万不要强迫孩子分享(🌄)”。

第二，有关方(fāng )面目前正在着(✒)手制定(dìng )从源头治理(🐫)执(❣)(zhí )行(🐊)难的一(yī )些方案和意(😡)(yì )见。