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图为宁波三江口(kǒu ) 李佳(jiā )赟摄(shè )

“通过(🔊)这(🛷)种(🙁)远程教育，可以引导更(gèng )多民(mín )间优质(🏢)资(🕰)源流向农(nóng )村教育，这要比(bǐ )‘一(yī )把(🌃)抓(💳)’(🕐)的减负素质教育改革、创新(xīn )教育(yù(⏭) )改(👝)革(gé )，能够更多地给农村孩子带来(lái )实惠(🗿)(huì(📬) )，也(yě )对中国农村教育均衡发展带来更(🛰)多(⛱)(duō(🔐) )改变(biàn )。

”刘永好还建议(yì )国家能增加农(🎍)业(🌙)(yè )教育(yù )预算、加大农业教学的内容(🧝)与(🤱)课(🕒)程(chéng )。

“新经(jīng )济”与“实体经济”两张王牌的(📙)叠(🍳)(dié )加，将充分释放宁波发(fā )展活力；而(🈁)科(🏟)技(😎)(jì )创新(xīn )汇聚而起的“知本”爆发潮，也将(🏪)(jiā(💵)ng )成为(wéi )激活(huó )宁波经济的新动能。

“今天的(🗝)(de )农(🔽)业(yè )不是(shì )传统的农业，是规模化、现(⏫)代(🌃)化(👹)的(de )农业(yè )，要更好地与互联(lián )网、大数(❤)据(😥)连接(jiē )，亟(jí )需有知识的专业年轻人才(📴)。

全(🤱)国(🛴)政(zhèng )协委(wěi )员、百度董事长李彦宏在(😃)接(🏏)受记者(zhě )采访(fǎng )时表(biǎo )示，人工智能跟(🔱)我(💔)们(🚅)国家现在所处(chù )的发(fā )展阶段非常契(♎)合(🕗)，仍然处在一个非(fēi )常重(chóng )要的发展机遇(😕)期(🤺)。