守护甜心23

“把课堂还给(gě(🏔)i )学生，以(👔)学(🦗)习者为中心完成学习任务。

2019年，众所(👇)周(🚮)知是5G技术(shù )高速发展第一年。

把课(📿)(kè(🚎) )堂还给学生 让思维发生(shēng )碰撞

“接(💻)下(💍)来的(de )15分钟交(jiāo )给大家，本组内(nèi )可(🥜)以(🏥)相(xiàng )互交流讨论，之(zhī )后再用(yòng )5分(🚷)钟(🍘)时间完善自(zì )己组的(de )游览计划，然(🏁)后(🥡)(hòu )我们(🚬)一(yī )起来评价。

”纪(jì )天奇也(📬)(yě(🐈) )对这种(🕖)学习方式(shì )给予了(le )肯定。

“以(⚽)前学(xué )习(🚐)是自(zì )己思考问题，思维是孤立的(🕔)，现(🚻)在4个人一起，4条思维(wéi )线互相交错(🎙)，碰(🚴)撞出许(xǔ )多新思路，能够有更多(duō(🐗) )的(🏦)方法去解决问(wèn )题。

他(tā )们不再大(📡)部(🎩)分时(shí )间背着(zhe )手“听”，而是(shì )开始更(💔)(gè(❣)ng )多地去“说”，去积极(jí )与其他同学分(🚣)享(📐)(xiǎng )自己(🦑)努(nǔ )力探究的成果，学习效(✴)(xià(⛄)o )率非常(🔧)高，而且(qiě )在同学(xué )关系上(💶)也(🏝)有了很(🌇)(hěn )好维护(hù )。