三国之郭帅传奇

即使只(zhī )差(👤)(chà )了几(👕)(jǐ )分(fèn )，薛(xuē )明还是选择了(🥋)调剂，“这是无奈的决定，因为一(👛)方面(🎡)硕(shuò )士报考(kǎo )人(rén )数只(zhī )会(🤢)越来(🖤)越多，以后更不容易考了；另(🕖)一方(🌸)面我家人也希(xī )望稳妥(tuǒ(🧚) )一(🤑)(yī )些(👈)，考上研(yán )究生即可，调剂的(🦐)学(👡)校也(🦆)有不错的老师”。

但有些学生(🚎)(shēng )与(yǔ(🙍) )考研(yán )差(chà )了点(diǎn )儿“缘分(⏳)”，不是报(🍙)考的院校分数线突增，就是(🥎)偶遇新(xīn )题型，各(gè )种各(gè )样(💔)的状(🚘)况层出不穷，导致接连考了几(🗓)年仍(🍑)然只等到失败(bài )的消息(xī )，在(⛽)旁(pá(👟)ng )人看来甚至觉得这部分考生(🎾)已经(🤣)“烤糊了”，可他们仍(réng )然在坚(🥂)(jiā(⤴)n )持(chí(😕) )。

“我有一(yī )个学生非常优秀(⛽)，从(🏤)做研(🚞)究生开始就参与‘墨子号(🏭)’的(de )工(🚑)(gōng )作，当(dāng )时想(xiǎng )都没想就(🍃)留在了(🍉)国内。

实习生 陈玥彤 叶芃 中(🍃)国青年报·中青在(zài )线(xiàn )记(👁)者(zhě(🤶) ) 孙庆玲 来源：中国青年报

只(❓)有加(👵)强社会心理服务体系建(jiàn )设(🤫)，充(chō(🍄)ng )分(fèn )利用(yòng )心理学研究成果(⛪)，预测(🚯)、引导和改善个体、群体(🎒)、(📳)社会(🌴)(huì )的情感(gǎn )和(hé )行为(wéi )，才(⬜)能(🤗)(néng )提(❓)高国民心理素质，促进国民(🌜)心理健(📊)康，提升国家凝聚(jù )力(lì )。

这(⏯)(zhè )也(yě(🍞) )意味(wèi )着，在考研路上，众多(🍒)考生注定只能是“陪跑者”。

武(wǔ(🥅) )汉大(♈)学(xué )教(jiāo )师赫(hè )爽认为，很多(❄)考生(😀)“二战”更多是因为考研错过了(🏒)秋招(🕘)(zhāo )，同时(shí )鉴(jiàn )于已(yǐ )经有了(👅)一些(👬)复习的知识储备，选择二次(🤐)考(📊)研也(📺)多了几分(fèn )胜算，但(dàn )二次(♍)(cì )考(kǎ(🔞)o )研也(yě )承担相应的风险，心(⛄)理压力(📲)也会更大。

在张婉琳看来，“二(🛤)战(zhàn )”（(🏰)考(kǎo )研失败后再次考研，简(🐧)称“二战”）真的很需要勇气，因(🐕)为“二(📪)(èr )战”要承受更多的压力，过程(⛷)更加(🐑)煎熬。

他同时提到，研究(jiū )发现(🈺)心(xī(🌤)n )理(lǐ )灵活(huó )性在压力源与心(🏑)理健(🦒)康水平之间起到部分中介(💠)作(⛓)用，这(🎱)表明可(kě )以(yǐ )通过(guò )心(xī(🗽)n )理灵(lí(🤡)ng )活性的训练来提升公务员(🏄)群体的(🚖)心理健康水平。